河北省邢台市第一中学2024-2025学年高二上学期9月月考语文试题(原卷版).docxVIP

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  • 2024-10-09 发布于江苏
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河北省邢台市第一中学2024-2025学年高二上学期9月月考语文试题(原卷版).docx

河北省邢台市第一中学2024-2025学年高二上学期9月月考语文试题

考试范围:选择性必修上册第一、二单元

命题人:张兰一审:白永辉二审:田媛媛

说明:

1.本试卷共8页,满分150分。

2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。

一、现代文阅读(34分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:色彩观对民族文化的影响具有深远意义。中华民族早于西方一千多年形成了自己的色彩体系,独特的“五色体系”成为民族文化基因中重要的文化因子。弘扬色彩文化,丰富色彩的表现语言,有助于中华民族传统文化的传承。

“五色体系”形成于两千年前的西周。《尚书》较早有关于“五色”文字的记载:“采者,青、黄、赤、白、黑也;言施于缯帛也。”由此可知,所谓五色,即青、黄、赤、白、黑五种颜色。五色中的青、黄、赤即现代色彩理论中的蓝、黄、红三原色;在有色物质中,白与黑是通过其它任何颜色混合后难以得到的颜色,白与黑应归属为无彩色系的原色。西周时又提出“正色”和“间色”的色彩概念,正色即原色,间色是正色混合的结果。所谓“正色论”即“五原色论”,亦即赤、黄、青、黑、白五原色构成的“五色体系”。统治者视五色为尊贵和权威的象征,用五色规范章服等级制度,服务于社会礼制,对社会秩序进行了色彩美学装饰性的统一,形成独特的惟五色独尊的色彩文化,在世界色彩学发展史上独树一帜,是

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