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  • 2024-10-09 发布于安徽
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九年级下册数学计划(优质3篇)

1.九年级下册数学计划第1篇

一、学情分析

经过前面五个学期的数学教学,本班学生的数学基础和学习态度已经明晰可见。通

过上个学期多次摸底测试及期末检测发现,本班最大的特点是两极分化现象极为严

重。虽然涌现了一批学习刻苦,成绩优异的优秀学生,但后进学生因数学成绩十分

低下,厌学情绪非常严重,基本放弃对数学的学习了。其次是部分中等学生对前面

所学的一些基础知识记忆不清,掌握不牢。

二、指导思想

坚持贯彻党的十七大教育方针,继续深入开展新课程教学改革。立足中考,把握新

课程改革下的中考命题方向,以课堂教学为中心,针对近年来中考命题的变化和趋

势进行研究,积极探索高效的复习途径,夯实学生数学基础,提高学生做题解题的

能力,和解答的准确性,以期在中考中取得优异的数学成绩。并通过本学期的课堂

教学,完成九年级下册数学教学任务及整个初中阶段的数学复习教学。

三、教学目标

态度与价值观:通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方

式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观。知识与技能:理解二次函数的`

图像、性质与应用;理解相似三角形、相似多边形的判定方法与性质,理解投影与

视图在生活中的应用。掌握锐角三角函数有关的计算方法。过程与方法:通过探

索、学习,使学生逐步学会正确

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