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今天让我们在心里种下友谊的种子,并带上这颗友谊的种子一起来学习“让友谊之树常青”。;第五课交友的智慧;知识目标:掌握建立和呵护友谊的方法与技巧。
能力目标:学会处理交友中的各种情况,提高人际交往能力。
情感态度与价值观目标:构建和谐友善的人际关系,自觉培养积极的心理品质和健全的人格。;自主学习教材P49-53;;一、建立友谊;;;;2;周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。
;微笑能缩短人与人之间的距离。;P49下
①建立友谊,
需要开放自己。
建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。;二呵护友谊;;;;①需要用心关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。;子议题二:友谊的陪伴;子议题二:友谊的陪伴;探究与分享;一天下午,我在扫地时扫把不小心碰到了朋友的手。他回过头来说:“找死啊!”接着还用脚踢了我一下。我就用扫把打了他一下。他生气的说:“你干嘛用扫把打我呀!”“我又不是故意打你的!”我反驳道。于是,一场吵架“比赛”就这样开始了。回到家后,我总觉得不自在,想:不管今天是谁的错,与朋友吵架,说什么也不应该。第二天上学后,我主动跟他道歉,他也跟我道了歉,现在我们更好了。;;处理冲突的基本策略;及时处理。
时间拖得越久,会使问题的解决越困难。;子议题二:友谊的陪伴;子议题二:友谊的陪伴;子议题二:友谊的陪伴;①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。;;1.小雨说:“刚上初中,四周都是陌生的同学。我总是不敢与其他人交往,怕被同学们笑话。”他应该()
①充满自信,尽快??悉新环境
②不怕同学笑话,主动与人沟通
③自主学习,不与同学交往
④转到有熟人的班级或学校
A.①② B.①③C.②④ D.③④
;2.小明和小亮是一对好朋友,一次同学小李想向小亮借钱,没看见小亮,恰巧碰见了小明,小李说明情况后,小明替小亮满口答应了。后来,小亮以没钱为由拒绝了小李。下列对此认识正确的是()
A.小明是真诚地对待朋友
B.小亮没有给予朋友足够的尊重
C.小明没有尊重小亮的隐私
D.可以关心朋友,但不能替朋友做决定;3.友谊可以带来快乐,让人向往。下列有助于建立友谊的方法是()
①真诚待人②做一个耐心的倾听者
③面带微笑④敞开心扉,毫无保留
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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