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土木工程施工课程设计任务书及指导书.--第1页
土木工程施工课程设计任务书及指导书
第一部分课程设计任务书
一、课程设计的目的
通过课程设计,使学生能够依据建设项目的工程特点,编制出完整的单位工程施
工组织设计,具有选择施工方案,组织现场施工,进行工程现场管理的基本实力。
二、课程设计的内容和要求
以一个单位工程为实例,编制单位工程施工组织设计,详细内容如下:
(1工程概况
(2现场施工管理体系
(3施工方案和施工方法
(4施工进度支配
(5各种资源须要量支配
(6施工现场平面布置
(7提高质量、缩短工期、降低成本、文明施工、环境爱护等措施
三、对课程设计成果的要求
课程设计应提交的成果为单位工程施工组织设计。要求学生独立完成,设计方
案合理,计算数据正确,内容完整。
其次部分课程设计指导书
一、设计内容:
土木工程施工课程设计任务书及指导书.--第1页
土木工程施工课程设计任务书及指导书.--第2页
以一个单位工程为实例,编制施工组织设计,详细包括以下几个方面:
1、熟识施工图纸及有关技术资料,熟识各分项工程的工程量及工期定额。
2、依据图纸内容及有关资料编制施工组织设计(包括工程概况、施工方案及施
工方法、各种资源须要量支配、施工进度支配、施工平面图设计等。
二、设计依据
1、施工图纸
2、采纳定额及规范
1《建设工程工程量清单计价规范》
2《广东省建筑与装饰工程综合定额》
3《建筑工程施工质量及验收规范》。
4《工程网络支配技术规程》
5《建设工程项目管理规范》
3、工程地质勘探报告及地形图测量限制网
4、主要机械装配状况
1垂直运输机械所采纳的塔吊、类型、吨位应满意施工要求。
2混凝土搅拌机、灰浆搅拌机、混凝土振捣机、钢筋加工机械、焊接钢筋设
备、模板、脚手架等均可按需供应。
5、成品、半成品的运输生产条件
所需的预制钢筋混凝土构件由施工单位预制构件厂运至施工现场,其它中小型
构件可在现场制作。
土木工程施工课程设计任务书及指导书.--第2页
土木工程施工课程设计任务书及指导书.--第3页
6、电力、水源的供应
电力、水源的施工需用量由城市供电供水网络供应。
7、地方性材料的供应状况
由施工单位或运输公司从料场将材料沿马路运至施工现场,运输工具的需用量
均按施工支配要求保证供应。
8、劳动力需用状况
施工中各工种劳动力需用量均按劳动力需用支配要求在施工队或公司内自行调
配。
9、施工现场打算工作、三通(水、电、道路一平(场地平整已完成。
10、施工期限:
开工日期年月日
竣工日期年月日
三、设计步骤
1、介绍工程概况(包括建筑特点、结构特点、工程地质、水文特点、施工条件
等。
2、确定施工现场管理体系。
3、选择施工方案,确定施工方法。
4、计算劳动量、机械设备需用量等各种资源需用量。
5、编制单位工程施工进度支配。
6、规划施工现场平面布置图。
土木工程施工课程设计任务书及指导书.--第3页
土木工程施工课程设计任务书及指导书.--第4页
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