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高考诗歌专项训练作用类试题
一、结构上的作用
阅读下面的宋词，回答问题。
南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
注：兜鍪（móu）：古代士兵的头盔，诗中借指士兵。
1、词的前两句“何处望神州？满眼风光北固楼”在结构上起何作用？
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
莺声
罗隐
井上梧桐暗，花间雾露晞。
一枝晴复暖，百啭是兼非。
金屋梦初觉，玉关人未归。
不堪闲日听，因尔又沾衣。
2、颈联中“百啭是兼非”一句在诗歌结构方面有何作用？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
客夜
杜甫
客睡何曾著，秋天不肯明。
卷帘残月影，高枕远江声。
计拙无衣食，途穷仗友生。
老妻书数纸，应悉未归情。
3、颈联在全诗结构上有何作用？
阅读下面这首明代诗歌，完成下面小题。
黄河夜泊①
李流芳
明月黄河夜，寒沙似战场。
奔流聒地响，平野到天荒。
吴会②书难达，燕台③路正长。
男儿少为客，不辨是他乡。
【注】①明熹宗天启二年（1622），诗人北上京师应试，当时明王朝已处在风雨飘摇、内外
交困的境地。②吴会：吴地的会稽，即作者故乡。③燕台：指燕京，明朝的京城。
4、请分析诗歌第三、四句在结构安排方面的作用。
二、景物描写的作用
阅读下面古诗，回答问题。
春生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
①海角天涯：极言遥远。②教：使、让，读平声。③展张：展开、铺开。④故园：指白
居易的家乡下邽。⑤为传：替我捎信。
5、从全诗来看，景物描写有何作用？
阅读下列诗歌，完成下列小题。
次韵①公实②雷雨
[宋]洪炎
惊雷势欲拔三山，急雨声如倒百川。
但作奇寒侵客梦，若为一震静胡烟。
田园荆棘漫流水，河洛腥膻今几年。
拟叩九关③笺帝所，人非大手笔非椽。
【注】①次韵：按原诗的韵进行和诗。②公实：郑公实，洪炎的朋友，作有《雷雨》一诗。
③九关：天门九重，代指朝廷。
6、赏析首联写景的作用。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①
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