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2023年中国劳动关系学院校聘岗位招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
A.研究生教学
B.思想政治工作
C.本科教育
D.实践教学
【答案】:C
2.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。
A.院长办公会议
B.党政联席会议
C.院党委(支委)会
D.教职工代表大会
【答案】:B
3.高校学生权利是一项()。
A.自然权利
B.道德权利
C.法律权利
D.应有权利
【答案】:C
4.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。
A.二分之一
B.四分之一
C.五分之一
D.三分之一
【答案】:D
5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。
A.吃大量的东西
B.和朋友倾诉
C.压抑负性的情绪
D.喝酒
【答案】:B
6.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。
A.严格要求学生,对学生一视同仁
B.关心学生、了解学生
C.尊重学生、信任学生
D.把教学工作与热爱学生结合起来
【答案】:C
7.我国现行的高等学校领导体制是()。
A.党委集体领导制
B.校长负责制
C.校务委员会负责制
D.党委领导下的校长负责制
【答案】:D
8.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。
A.委托培养
B.技术咨询
C.推广教育
D.举办技术创新人才培训
【答案】:B
9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
A.道德义务
B.道德权利
C.道德良心
D.道德价值目标
【答案】:A
10.()作为精神文明建设的一个突破口。
A.师德建设
B.教书育人
C.国际学术交流
D.学术水平
【答案】:A
11.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
A.关键
B.决定
C.主导
D.桥梁
【答案】:C
12.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
【答案】:B
13.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。
A.实验
B.实习
C.毕业论文(设计)
D.调研
【答案】:C
14.高等教育办学体制主要涉及()。
A.高等教育的层次结构
B.高等教育规模和质量
C.高等教育的程度结构
D.谁来办学、为谁办学和怎么办学
【答案】:D
15.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.专业性
B.超越性
C.教育性
D.学术性
【答案】:C
16.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。
A.洛克
B.乌申斯基
C.卢梭
D.第斯多惠
【答案】:A
17.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。
A.制导功能
B.导向功能
C.约束功能
D.调节功能
【答案】:A
18.教师的任何教育行为都要受()的制约。
A.教育环境
B.教育部门
C.教育方法
D.教育观念
【答案】:D
19.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键
A.社会分工
B.劳动
C.社会关系
D.阶级利益
【答案】:A
20.强调知识本身就是目的,大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是()。
A.多元教育课程
B.普遍知识课程
C.高深学问课程
D.科学课程
【答案】:B
21.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。
A.惩罚与服从定向
B.普遍道德原则定向
C.维护权威定向
D.社会契约定向
【答案】:A
22.高校战略管理常用的SWOT分析法的四个英文字母分别代表组织的()
A.优势-劣势-机会-威胁
B.机会-威胁-优势-劣势
C.劣势-威胁-优势-机会
D.优势-机会-劣势-威胁
【答案】:A
23.可提供高等教育的两类院校是()
A.大学和其他各类高等院校
B.大学和企业培训机构
C.大学和自考机构
D.大学和科研院所
【答案】:A
24.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。
A.科学技术
B.政治制度
C.生产力
D.文化资源
【答案】:C
25.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境变化没有任何情感反应,不洗澡,不换衣,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。
A.情感障碍
B.思维障碍
C.感觉障碍
D.意志障碍
【答案】:D
26.对成功或
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