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幼儿园狗的教案8篇

（经典版）

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序言

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幼儿园狗的教案8篇

一篇优秀的教案能够帮助教师清晰地设定教学目标和教学重点，

教案的制定需要根据教学资源和实际条件进行合理的调整和利用，下

面是本店铺为您分享的幼儿园狗的教案8篇，感谢您的参阅。

幼儿园狗的教案篇1

活动目标

让孩子愿意倾听音乐，感受乐曲中的音乐形象，尝试用简单的动

作表现。

熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

体验歌唱活动带来的愉悦。

活动准备

经验准备：幼儿已经很熟悉故事中的小动物。

物质准备：cd、故事图片、头饰

活动过程

1、出示图片，进行故事引导

冬天的天好冷啊，宝宝着凉感冒了，只好在家休息，他的布偶玩

具小熊、兔子、松鼠、青蛙都在身边陪伴着他，宝宝想，要是这些玩

具能动起来，来陪他一起玩该多好啊，想着想着宝宝睡着了，梦见一

个小仙女手拿魔棒轻轻一点，哇！动物们真的动起来了。

2、听辨音乐，感受乐曲中的音乐形象

分段放音乐（师分别一段一段放音乐，让生感觉听到的音乐形象

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是什么动物。若幼儿听辨有困难，师还可变化语气，代表小动物说话，

提升幼儿识别能力。由此，幼儿会知道，缓慢笨重的音乐代表的是体

型较大的动物，比如熊、大象等，在本音乐情境中是指狗熊，欢快轻

巧的音乐可能是兔子、青蛙、松鼠等小动物，以此种方法类推出其他

五种动物形象）

你听音乐中是哪种小动物呢？