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一年级音乐优秀教案设计
(学习版)
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序言
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一年级音乐优秀教案设计
作为一名教师,有进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲
与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面本店铺
带来一年级音乐优秀教案设计7篇,希望大家喜欢。
一年级音乐优秀教案设计篇1
教学内容:
1、聆听歌曲《让我们手拉手》
第1页共19页
2、学唱歌曲《雁群飞》
教材分析:
1、《让我们手拉手》是一首朝气蓬勃的创作歌曲,4/4拍,大
调式,由A、B两个乐段构成。歌曲音调昂扬,旋律欢快,节奏富有
特点。
A段旋律中乐句间附点音符和休止符的运用,形成了具有推动力
的节奏,使得歌曲紧凑,具有张力和跳跃感。歌词借喻浪花、大雁,
歌唱了团结能战胜困难,歌唱了团结就是力量。
B段为合唱部分。旋律在高音区起唱,音调激昂、宽广,富有号
召力和时代气息,与第一部分形成对比。歌唱了新一代少年儿童的心
愿:把鲜花献给母亲,把忠诚献给祖国。歌曲以其热情的旋律,号召
小伙伴手拉手、团结一致共同奋斗。
2、《雁群飞》这是一首单乐段六乐句的抒情歌曲,旋律优美。
第一、二乐句呈示主题,第三、四乐句强化主题,第五、六乐句的旋
律完全重复了第一、二乐句,但寓意得到了升华,歌词毛病了少年儿
童友爱团结,亲如兄弟的美好情谊。
《让我们手拉手》《雁群飞》小学音乐一年级第2册第3课手拉
手第一课时
教学目标:
1、能用动作表现聆听作品中“手拉手”的音乐形象,表达同学
间的友爱之情。
2、能够用自然优美的声音和流畅的动作,表演歌曲《雁群飞》,
第2页
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