5 一个豆荚里的五粒豆 课件(共22张PPT).pptxVIP

读一读单元首页，说说许多书本组成一个巨大的问号，让你想到了什么？

学习这件事最忧患的是没有疑问，有疑问学习才能不断进步。

为学患无疑，疑则进也。

部编版·小学语文四年级上册·第二单元---如何提出问题

5.一个豆荚里

的五粒豆

走近文本

豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有2—10粒种子。今天我们一起来认识一个豆荚里的五粒豌豆吧！

走近作者

丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。他著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》等。《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。

安徒生

字词学习

豌豆豌豆苗

按照按时

舒服舒适

适应适合

暗示暗号

恐惧恐龙

僵硬僵持

坚硬硬度

手枪打枪

忍耐能耐

试探探望

愉快愉悦

未曾曾经

水沟山沟

字词学习

预测预习

揭开揭穿

青苔海苔

囚犯囚禁

镜框窗框

溢出洋溢

多音字

曾

曾经

曾祖父

形近字

豌豆

大碗

惊恐

抱怨

僵硬

新疆

枪杀

抢劫

裂

裂缝

裂着怀

称

对称

称赞

字词学习

初读课文

1、读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。

2、难读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。

3、观看视频，针对课文局部和整体提出自己的问题。

再读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？

整体感知

问题深入

课文是按照什么顺序写的？采用了什么结构方式呢？

全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？

学习提问

针对全文提出

针对部分提出

针对写法提出

例

一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望？

一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望？

五粒豌豆和小姑娘分别有什么样的结局呢？

......

读完课文，你还能提出什么问题？小组之间记录一下。

1.有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适;白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，

它们想，我们得做点儿事情啊。

2.“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”

3.许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。

深入学习

拟人句，豌豆荚是家庭，豌豆是家人，坐是拟人词，体现了童话的拟人化特点。

设置悬念，引出下文。

反问句，我们不能永远就在这儿坐下去。

过渡句，为故事增加神秘感，为后文豌豆们的故事做铺垫。

过渡段，变黄了说明豌豆成熟了，即将离开豌豆荚

第一部分（1---3）写一个豆荚里有五粒豌豆和他们的生长情况。

仿写句子

用“即.......又.......”造句。

反问句改陈述句

仿照越长越大“写词语

例：这里既温暖，又舒适

难道我们永远就在这儿坐下去吗?

我们不能永远就在这儿坐下去

越来越好越下越大越走越远

深入学习

4忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。

5“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的发生。

6“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。

7“是的，事情马上就要揭晓了。”最大的那粒豌豆说。

8啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。

9“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。

10“我,”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一-粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。

11“我们到了哪儿,，就在哪儿住下来,”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!”

12“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

豌豆们对离开豆荚的期待

豌豆们对未来生活的期待。走得最远意为最成功，成就最大（隐喻）

写出了豌豆们急切的心情

第一粒豌豆对自己的境况很满意，很骄傲。

第二粒豌豆自命不凡，自高自大，

第三四粒豌豆满足于现状又想走得更远

第五粒豌豆向往随遇而安，平静的生活

环境描写，生活条件艰苦，为下文遇到生病的小女孩作铺垫。

比喻句，将第五粒豌豆比作囚犯，说明它失去了自由