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第10课秦末农民大起义
知能演练提升
一、选择题
1.秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明()
A.秦朝人民不喜欢穿鞋子,喜欢拄拐杖
B.秦朝法律的残暴
C.市场竞争的必然结果
D.拐杖是外来品
2.“王侯将相宁有种乎?”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦的迫害时间
太长了,我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在()
A.陈胜、吴广起义中
B.巨鹿之战中
C.楚汉之争中
D.刘邦建立汉朝后
3.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争
史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是()
①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑
法残酷
A.①②③④
B.①②④
C.①③
D.②④
★4.唐朝诗人写道:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘
项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是焚书坑儒和()
A.统一中国
B.秦末农民战争
C.楚汉之争
D.修筑长城
二、材料分析题
5.阅读下列材料:
材料一秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝
的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。结果,始皇失败了,
武帝成功了。
——顾颉刚《汉代学术史略》
材料二
1
请回答:
(1)材料一中秦始皇“不要人民读书”是指什么历史事件?
(2)结合所学知识,对该历史事件作简要评价。
(3)材料二图中振臂高呼的两位主角是谁?你能根据该图概括出两个成语吗?
(4)图片反映的这一事件有什么重大历史意义?
★6.某校七年级(2)班的同学们学习了《秦末农民大起义》一课后,对秦末农
民战争进行了一次探究活动,你也一起来吧!
【秦朝统治篇】
材料一秦朝时,农民每年要将收成的三分之二上缴国家。当时,全国人口约
2000万,被征发去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫转运军粮,许多
服役的人被活活累死。
材料二秦朝时死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂等。犯罪的人,轻者罚
作苦役,重者动辄处死。一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。
(1)材料一、材料二反映了什么社会现象?
(2)秦始皇有功也有过,结合所学知识,指出秦始皇的“功”具体有哪些。
【改朝换代篇】
材料三大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!
——刘邦《大风歌》
材料四力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若
何!
——项羽《垓下歌》
(3)两则材料分别是刘邦、项羽所作,是两人不同结局的写照,“楚汉之争”的结
局是什么?
【启示感悟篇】
(4)在历史课上,小文发言说:“陈胜、吴广之所以起义,是因为他们在前往渔阳
戍边的途中遇雨误期,按秦律当斩。如果没有遇到大雨,秦末农民战争就不会
爆发了。”你同意小文的观点吗?试结合所学知识评析这一观点。
2
(5)由秦朝的衰亡,我们可以得到怎样的启示?
三、探究题
7.学习秦朝的历史时,老师带领我们进行探究,在老师所提问题的引导下,我们
对秦朝的历史有了深入的了解。你也试试吧!
【步骤一:搜集史料】
材料一我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三
忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。
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