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三年级浙教版语文下学期古诗阅读摸底专项练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读天地。

恵崇春江晚景

（宋）苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

［1］这是一首______诗。

［2］诗中描写的是哪个季节的景象？_______。

［3］里面有几样植物？_______。

［4］短文中分别描写了_____和______两样动物。

2.根据古诗选择正确的答案。

山行

远上寒山石径斜，。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

［1］这首诗的作者是（）

A.宋·叶绍翁B.唐·杜牧C.宋·苏轼

［2］诗中“坐”的意思是（）

A.乘；搭B.背对着某一方向C.因为

［3］“”应填的诗句是（）

A.白云生处有人家B.白云深处有人家C.江上秋风动客情

［4］这首诗表达了诗人什么感情（）

A.对深秋山林美景的喜爱B.对祖国的热爱C.对家乡和亲人的思念

洞庭美：《望洞庭》

［1］了解洞庭湖，填写。

洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。

［2］理解前两句，选择。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

①“和”字表现的是（____）之美。A．潭水映月B．水月交融

②“镜未磨”表现的是（____）之美。A．宁静朦胧B．混杂清朗

［3］理解后两句，填写。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出

秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。

西湖美：《饮湖上初晴后雨》

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［1］理解诗中前两句写景的诗句，连线。

水光潋滟细雨迷茫，群山缥缈

山色空蒙碧波荡漾，波光闪动

［2］说说苏轼为什么把西湖比作西子，这样的比喻好在哪里。

_______________________

长江美：《望天门山》

［1］填写。

①天门山：今安徽________山与________山的合称。两山隔江相对，像

________________。

②楚江：长江中下游部分河段在古代流经________地，所以叫楚江。

［2］理解诗意作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。

（____）

②“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。（____）

③作者描写的天门山给人雄奇的感受。（____）

3.课外阅读。

临平泊舟

宋黄庚

客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。

［1］前两句诗中，诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟，只觉得湖光

月影映照着________，带给人丝丝的________。（）

A.湖边；船篷；凉意

B.柳阴；船篷；凉意