青岛版六年级上册科学全册知识点整理.pdfVIP

第一单元遗传和变异

第1课细胞

1.房屋是用一块块砖建成的，蜂巢是由一个个巢房构成的。那么，构成生物

体的基本单位是细胞。

2.草履虫是由一个细胞构成的。

3.17世纪，英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察一片软木薄片的

结构，发现并命名了细胞。

4.显微镜

5.植物细胞是植物生命活动的结构与功能的基本单位，由原生质体和细胞壁

两部分组成。此外还有细胞液等。

6.绝大多数生物体是由细胞构成的。细胞是生物体的基本组成单位。

7.不同生物细胞结构不同，生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、

衰老、死亡

第2课我像谁

1.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。

2.同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面

的差异称为变异。

3.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

第3课灭绝的生物

1.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化

石。

2.化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多信息，对于科学研

究具有重要的作用。

3.科学家通过对恐龙粪化石的研究，可以知道恐龙的食性;通过对恐龙足迹

化石的研究，可以了解恐龙的体重、长度、行进速度、生活习性等。

4.猛犸象比较耐寒，而大象没有像猛犸象一样耐寒。

猛犸象主要是生存在亚寒带和寒带的地区生活的地方，主要是以草和灌木为

主。

猛犸象和大象的形态特征也是有着非常大的差别，猛犸象的象牙非常的大，

而大象就没有像猛犸象一样有那么大的象牙，还有猛犸象的象毛也要比大象的象

毛长很多。

5.了解恐龙等生物灭绝的原因

原因一：气候变迁说

6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，

令恐龙无法生存。

1

原因二：火山爆发说

因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物

死亡。进而造成恐龙灭亡。

原因三：大陆漂移说

由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致

环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。

原因四：陨石坠落说

约六千多万年前有一颗庞然大物坠落在地球！这一撞击使地球的地形大气层

发生了翻天覆地的变化，它们没办法呼吸，吃不到食物，喝不到水……久而久之，

使恐龙及其他生物灭绝。

第二单元微生物

第4课细菌和病毒

1.细菌和病毒个体微小，肉眼看不见。在土壤里、空气中、自然水域中及生

物的身体内存在着大量的细菌和病毒。

2.根据排列方式不同，球菌可分为单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八

叠球菌和葡萄球菌等。

3.杆菌一般呈正圆柱形，也有近卵圆形的，菌体大多平直，亦有稍弯曲的，

菌体两端多钝圆，少数是平截状或尖突状。可分为单杆菌、双杆菌、链杆菌、球

杆菌、棒状杆菌、分歧杆菌、双歧杆菌等。

4.螺旋杆菌一般是指幽门螺杆菌，是一种进入胃后繁殖，引起胃黏膜感染

性疾病的细菌。

5.细菌个体十分微小，只有用显微镜才能观察到，大约10亿个细菌才相当

于一颗小米粒那么大。

6.细菌是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。虽然绝大多数细菌

是无害甚至是有益的，但是很多细菌在一定条件下可以致病。例如:

葡萄球菌和链球菌属于正常菌群，常存在于人的体表皮肤、鼻腔，一般不引

发疾病，却能在一定条件下引发皮肤感染、肺炎、脑膜炎、败血症等。

7.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由核酸和蛋白质组成。

病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的细胞内。

根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类:专门寄生在人和动物细

胞里的动物病毒，如乙肝病毒;专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如番茄花叶

病毒;专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。

8.做模拟细菌繁殖游戏。

在1号杯