云南省昭通市语文小学四年级上学期期中试卷及答案指导(2024-2025学年).docxVIP

云南省昭通市语文小学四年级上学期期中试卷及答案指导(2024-2025学年).docx

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2024-2025学年云南省昭通市语文小学四年级上学期期中模拟试卷(答案在后面)

一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)

1、下列词语中,加点字的注音全部正确的是()

A.沉默(mò)沧桑(sāng)沉鱼落雁(yuàn)

B.领略(liǎng)悠然(yōu)悠哉游哉(yá)

C.潜伏(qián)潜流(qián)潜移默化(qián)

D.精彩(cǎi)惊险(xiǎn)精神焕发(huàn)

2、下列句子中,没有语病的是()

A.我昨天去图书馆借了几本书,都是关于历史的。

B.她不仅学习好,而且歌唱得也好,是我们班上的佼佼者。

C.为了保护环境,我们应该节约用水、用电、用纸。

D.他跑得很快,几乎和老师一样快。

3、()是唐代诗人杜甫的诗句,出自《春望》。

A.国破山河在

B.离离原上草

C.春风又绿江南岸

D.落红不是无情物

4、下列成语中,含有“月”字的成语是:()

A.水落石出

B.日暮途穷

C.桃花潭水深千尺

D.明月几时有

5、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:

A.稻(dào)田

B.呼啸(xiào)

C.拂晓(fúxiǎo)

D.奔腾(bēntóng)

6、下列句子中,没有语病的一项是:

A.小明每天都坚持写日记,他的日记写得很生动。

B.这个故事讲得很感人,使听者流下了感动的泪水。

C.他的学习成绩一直名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。

D.我们要努力学习,争取早日实现自己的梦想。

7、下列词语中,字形、字音都正确的是()

A.踮脚(diǎnjiǎo)舒适(shūshì)

B.振奋(zhènfèn)沉默(chénmò)

C.梦寐(mèngmèi)拂晓(fúxiǎo)

D.摧毁(cuīhuǐ)轰鸣(hōngmíng)

8、下列句子中,没有语病的是()

A.学校里开展了丰富多彩的课外活动,同学们都积极参加。

B.昨天晚上,天空突然下起了大雨,把我的新衣服全湿了。

C.我把这道数学题解答出来后,感到非常高兴。

D.小明在比赛中得了第一名,他非常骄傲。

9、下列字音、字形完全正确的一项是:

A.梦幻(huàn)操场(cháng)撒娇(sǎijiāo)

B.沉默(mò)招呼(zhāohu)拔河(báhé)

C.蜿蜒(wānyán)操场(cāocháng)撒娇(sǎjiāo)

D.梦幻(mènghuàn)操场(cāocháng)拔河(báhé)

二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)

第一题

阅读文章:

秋天是一个多彩的季节,它不仅给我们带来了凉爽的天气,还带来了丰收的喜悦。在一个宁静的村庄里,住着一位勤劳的农民老王和他的孙女小红。秋天到了,老王和小红开始忙碌起来,他们要收割田里的稻谷。金黄色的稻田在阳光下闪闪发光,仿佛一片金色的海洋。老王告诉小红,每一粒稻谷都是大地母亲的恩赐,要珍惜这来之不易的粮食。

有一天,小红在田间玩耍时,发现了一群小鸟在稻田边跳跃,它们看起来很饿。小红想帮助这些小鸟,于是她从家里拿了一些稻谷撒在地上。小鸟们看到了食物,高兴地飞过来啄食。老王看到这一幕,微笑着对小红说:“孩子,你做得很对,我们应该与大自然和谐共处。”

题目:

1、老王和他的孙女小红住在什么地方?

2、小红为什么要在田间撒稻谷?

第二题

阅读以下文章,回答问题。

在一片茂密的森林里,住着一只聪明的小松鼠。这只小松鼠不仅擅长收集松果,而且还是森林里的故事大王。每天,它都会坐在树上,给其他小动物们讲一个又一个有趣的故事。

一天,森林里来了一只新鸟——啄木鸟。啄木鸟的嘴巴又尖又硬,非常适合敲打树木寻找食物。啄木鸟来到森林后,发现这里的小动物们都很友善,但它却遇到了一个难题:它不认识森林里的各种树木和植物。

小松鼠看到啄木鸟的困境,决定帮助它。它带着啄木鸟来到了森林的边缘,指着各种各样的树木和植物说:“看,这是橡树,它的叶子又大又厚,木材很坚硬;那是枫树,它的叶子在秋天会变成红色,非常美丽;这是桦树,它的树皮很薄,容易剥落。”

啄木鸟听了小松鼠的介绍,眼睛亮了起来。它感激地说:“谢谢你,小松鼠!你真是个好朋友!”

从那以后,啄木鸟和小松鼠成为了好朋友,它们一起在森林里探险,共同学习森林里的知识。

1、小松鼠为什么要帮助啄木鸟?

2、啄木鸟的嘴巴适合做什么?

3、啄木鸟和小松鼠成为了好朋友后,它们一起做了什么?

三、写作题(34分)

题目要求:

假设你是学校的小记者,请写一篇关于学校运动会的报道。报道中要包括运动会的时间、地点、参加人员以及你在运动会中最感兴趣的一个比赛项目。注意使用恰当的形容词和动词来描绘比赛的精彩瞬间,让读者能够感受到现场的气氛

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