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- 2024-10-09 发布于上海
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高考考点聚焦素养培优专练(四)动量在新情境中的应用
一、解答题
(★★)1.我国规定摩托车、电动自行车骑乘人员必须依法佩戴具有缓冲作用的安全头盔。小明对某轻质头盔的安全性能进行了模拟实验检测。某次,他在头盔中装入质量为的物体(物体与头盔密切接触),使其从的高处自由落下(如图),并与水平地面发生碰撞,头盔厚度被挤压了时,物体的速度减小到零。挤压过程不计物体重力,且视为匀减速直线运动,不考虑物体和地面的形变,忽略空气阻力,重力加速度g取。求:
(1)头盔接触地面前瞬间的速度大小;
(2)物体做匀减速直线运动的时间;
(3)物体在匀减速直线运动过程中所受平均作用力的大小。
(★★★)2.如图所示,某冰雪游乐场,小朋友和小车均静止在足够大的水平地面上,小朋友将小车以大小的水平速度(相对地面)推向右侧的斜坡,小车在斜坡上运动一段时间后返回地面,小朋友接住小车后再次以速率v将小车推向斜坡,如此反复。小朋友与小车的质量分别为、,不计一切摩擦,不计小车经过斜坡底部时的机械能损失。求:
(1)在小朋友第一次将小车推出的过程中,小朋友和小车组成的系统的动能增量;
(2)要使小朋友不能接住小车,小朋友推小车的次数。
二、单选题
(★)3.历史上,有一种观点认为应该用物理量mv来量度运动的强弱,这种思想的代表人物是笛卡尔。这种思想用现在的科学术语说,就是“
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