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第一节硫及其化合物
第2课时硫酸、酸酸根离子的检验
学习目标核心素养
宏观辨识与微观探析:
1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探
能从物质类别和元素化合价的角度,预测硫
究,了解硫酸的主要性质,认识其在生产中
酸的性质及转化
的应用和对生态环境的影响。
变化观念与平衡思想:
2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探
通过对硫酸的性质的学习及硫酸根离子的检
究,了解硫酸根离子的检验方法,认识其在
验,能认识到稀硫酸具有酸的通性,但是浓
粗盐提纯中的应用。
硫酸具有三大特性。树立物质变化的观点,
如浓度不同物质的性质就会发生变化。
新课情景呈现
我国制造硫酸的历史可以追溯到7世纪,炼丹家曾利用胆矾(CuSO5H·O)来制备硫酸。
22
他们首先设法除去胆矾中的水,然后使之分解产生气体,将产生的气体溶于水便能制得硫酸。
国外早期的炼金士曾用绿矾(FeSO7H·O)来制备硫酸。现在工业上如何生产硫酸呢?让我们走
42
进教材,学习硫酸、硫酸根离子的检验。
课前素能奠基
新知预习
一、硫酸
1.硫酸的用途与工业制备
(1)用途:
①重要的化工原料,可用于制__化肥、农药__、炸药、染料、盐类等。
②用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸、作干燥剂等。
(2)工业制备:
金属冶炼产生的尾气
↓
空气空气%的
硫黄或__黄铁矿__(FeS)——→__SO__——→__SO__——→HSO
223浓硫酸吸收24
写出工业制备硫酸有关反应的化学方程式:
高温点燃
①制备SO:__4FeS+11O═══2FeO+8SO__或S+O═══SO;
22223222
②制备SO:__2SO+O催化剂2SO__;
3223
△
③吸收SO:__SO+HO===HSO__。
33224
2.稀硫酸的性质
硫酸是强酸,具有酸的通性。
写出下列反应的离子方程式:
(1)稀硫酸与活泼金属反应,如Zn:__Zn+2H+===Zn2++H↑__。
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