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拓展训练活动方案优秀3篇

拓展训练活动方案篇一

一、活动设计的背景：

新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，

教师身心较为疲惫。与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合

期。教师节来临，教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期

待。

二、活动预期效果：

1放松身心，体验大家一起游戏的快乐。

2增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝聚力。

三、活动方案：

1活动准备：

1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。

2)准备游戏所需道具。（队旗两面；“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名

打印出来贴在即时贴上，9个字分开；硬心型卡6张，35——50的大型拼图两

套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊：我受伤了，没法走路，

谁来帮帮我？”）

3)提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的

休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还可以自由活动。（莱芜雅鹿山）

4)工作人员安排：

总策划，总指挥：柳海水

第一现场，第三现场负责人：刘创

第二现场负责人：大鹏

现场布置：刘创大鹏

主持人：张晖

下通知：刘创。通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须参加。

中午午餐安排：谷园长负责

各类奖品：刘创

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录像：赵帅

照相：王丽雅以及有相机的班级教师

2活动流程：

1)9.11上午9:00准时在雅鹿山脚下集合，

2)主持人带领大家开展热身游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好

准备。

3)柳园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的安排：

此次活动的主题是：体验行进中的美好。我们将分2个队伍进行拉练比

赛。比赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成

障碍后，才能继续前进。最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜。

好，现在发给每个队一面队旗，大家出发！（教练注意记录好时间）

4)主持人：“1,2”报数，分成两组，选出队长，排好顺序，准备出发前，

没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以出发，最后一人给主持人讲。

5)到达第一现场。（负责人：刘创）

游戏《森林寻宝》，找齐队名，知道“我是谁”

①场地：一片树林。

②道具：刘创提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字

分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理。

③游戏规则：

最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待。第一组可以决

定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，

继续前进。

6)到达第二现场（负责人：大鹏）

游戏《爱心传递》

①场地：开阔的场地

②道具：心形卡片3张

③游戏规则：小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下

一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，一直到列尾。如果

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中间掉了，需要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后，继续前进。

7)当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包，让

指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴帮助。（看看同伴的应变能力和团队协

作能力）

当第二组完成时，主持人如法炮制……

8)到达第三场地（负责人：刘创）

游戏《拼图》

①场地：一个石桌或空地上铺一张大报纸。

②道具：35-50片的拼图一张。

③游戏规则：

提前将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后继续前进。

9)到达指定终点。园长给获胜的团队颁奖。

（建议奖品：香皂、洗发水等小件的生活用品）给另一团队发鼓励奖（建

议奖品：小件的毛绒玩具）

10)小队内部进行讨论，分享体验，总结胜利或失败的经验。

11)全园全体教师分享心得，主持人点评。

12)园长作为观察员进行点评。结束拉练。

3，自由活动。教师可以自由开展活动，游览风景

四，教师集合，聚餐