二年级下册道德与法治第2课《学做“快乐鸟”》教案.pdfVIP

二年级下册道德与法治第2课《学做“快乐鸟”》教案

二年级下册道德与法治第2课《学做“快乐鸟”》教案

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，

编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教

学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理

的二年级下册道德与法治第2课《学做“快乐鸟”》教案，希望能够

帮助到大家。

二年级下册道德与法治第2课《学做“快乐鸟”》教案篇1

快乐是每个人永恒不变的追求，无论是谁都希望快乐永远与自己

相伴。同时面对困难解决烦恼也是每个孩子都应该具备的一种能力，

可是实际的生活中，孩子们却不知如何去解决。教材紧密联系生活，

体现了本课程的生活性。在各种活动中帮助学生体验快乐，解决生活

中遇到的困难与烦恼，增强学生正确面对和解决自己或别人的烦恼的

意识，使学生把这种乐于善于帮助自己和别人找看快乐的良好行为延

伸到以后的学习、生活中去。

【知识与能力目标】

（1）知道每个人都有快乐和不快乐的事情；

（2）学习解决烦恼的方法；

（3）明白帮助别人自己也会快乐；

【过程与方法目标】

通过游戏和讨论的活动，指导学生在活动中获得知识。

【情感态