2.4 噪声控制与健康生活（24页）课件 物理沪科版(2024)八年级全一册.pptxVIP

第二章声的世界

第4节噪声控制与健康生活;学习目标;1.能通过实例认识噪声，了解噪声的危害及控制方法。

2.能主动关注噪声的限值，具有与他人及环境和谐相处的行为习惯。;噪声是怎样产生的？它对人有哪些危害？怎样才能有效地防止和减弱噪声呢？;（1）用泡沫板刮玻璃板，请描述你听到声音的感受。;;从环境保护的角度看，什么是噪声？;你周围常有哪些噪声？并请说说这些噪声的来源。;噪声有强弱;①心理影响；

②生理影响；

③物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物。;为了人们的健康，需要控制噪声。许多国家制定了针对不同环境的噪声标准。我国2008年制定了《声环境质量标准》，其中规定了不同区域的环境噪声极限。;点击图片播放视频;既然噪声会带来如此大的危害，那么我们如何来控制它以保证我们的工作和学习呢？;在声源处安装消声器。;禁止鸣喇叭。;隔音板、植树种草。;关闭门窗、真空玻璃。;戴耳罩、用手捂住耳朵。;如果室内有个闹钟在响，它已经影响到你学习，你该如何减弱该噪声？你有哪些方法？;想一想，做一做：把正在响铃的闹钟放入盒中，听听声音的变化。取出后，分别用报纸、海绵等不同材料包住它，再放入盒中，听声音的变化。;噪声及

其危害;1.下列声音中属于噪声的是（）

A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声

B．交响乐团演奏的锣鼓声

C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音

D．上课时小林和同学声细语的交谈声;2.用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈

振动而发出噪声，这时应采取的措施是（）

A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声

B、关上房门，在传播过程中减弱噪声

C、把衣服放平，在声源处减弱噪声

D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗;3.“昌吉赣”高铁的开通，是江西实现了市市通动车。车厢内铺有地毯，人员走动时不会干扰别人的休息，这是在减弱噪声；良好的选材和设计可以使车厢内的噪声降到60dB，这是改善了隔音性能，降低了声音的（填声音的特性）。