《展示设计与实训》教案第6周.docVIP

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编号：版本号：

课程名称

展示设计

项目

展示设计风格

课题

撑握展示设计不同风格的特点

课型

授课班级

授课

时间

课

时

授课教师

学习目标

专业能力

了解展示设计的各种空间视觉心理产生的原理

社会能力

交流能力、分析能力

方法能力

理解能力、领悟能力

教学对象分析

教学方法

引导法、演示法，图例法、归纳法

教学回顾



教研室主任审签：年月日

教案内页

教学环节

及

时间分配

教学过程（教学内容和教学方法）

15分钟

75分钟

75分钟

15分钟

一课前准备

1、点名填写教学日志

2、检查工具的准备和教室卫生

3、查看学生佩带胸卡情况

二导入新课

欣赏一些展示设计相关图片

三讲授新课

商业橱窗是商店形象的重要部分是商店的广告、消费者的顾问和向导。它通过设计者的布置与陈列使商品的性能、特点、种类直接而真实地展示出来使具有潜在购买力的消费者对这家商店这类商品产生兴趣与信赖感萌发购买的欲望。

以前的商业橱窗往往很单一，无论陈列方式、还是在视觉传达效果上都欠时代感缺乏吸引力。随着商品的愈来愈丰富人们对于商品的需求与