精品解析：2023-2024学年浙江省杭州市西湖区教科版六年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docxVIP

2023学年第一学期小学科学六年级期终考查卷

（2024.140分钟）

显微镜是人类最伟大的发明之一，人们借助显微镜看到了微小世界。

1.下列物品中，与放大镜一样具有放大功能的是（）。

A.“空”烧杯 B.正方体冰块 C.有水的圆底烧瓶 D.窗上的玻璃

【答案】C

【解析】

【详解】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，至少有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大的作用。圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大物体的作用。

故选C。

2.小科做了水滴放大镜观察树叶。下面是玻璃片上四处水滴的侧视图，放大倍数最大的是水滴（）。

A.A B.B C.C D.D

【答案】B

【解析】

【详解】只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构，比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的放大功能。放大镜的放大倍数与镜片中央凸度有关，中央凸度越大，其放大物体图像的倍数就越大。B水滴的凸度最大，所以透过水滴，能放得最大。所以答案为B。

3.使用放大镜时，下列说法不正确的是（）。

A.手握着放大镜，眼睛和观察对象分别位于放大镜的两侧

B.放大镜和观察对象之间的距离发生变化，图像的清晰度会变化

C.放大镜和观察对象之间的距离发生变化，图像的放大倍数不变

D.放大镜和观察对象之间的距离发生变化，图像的放大倍数会变化

【答案】C

【解析】

【详解】放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。

A．手握着放大镜，眼睛和观察对象分别位于放大镜的两侧，说法正确。

B．放大镜和观察对象之间的距离发生变化，图像的清晰度会变化，说法正确。

C．放大镜和观察对象之间的距离发生变化，图像的放大倍数不变，说法错误，放大镜和观察对象之间的距离发生变化，图像的放大倍数会变化。

D．放大镜和观察对象之间的距离发生变化，图像的放大倍数会变化，说法正确。

4.小明利用工具观察了身边微小的物体，下列发现正确的是（）。

A.蚕蛾触角的形状是棒状 B.蝴蝶的彩色翅膀是由许多小鳞片组成的

C.使用显微镜比放大镜视野要大很多 D.叶表皮的气孔使用放大镜就可以观察到

【答案】B

【解析】

【详解】A．蚕蛾触角的形状是羽状，错误；

B．蝴蝶的彩色翅膀是由许多小鳞片组成的，正确；

C．使用显微镜比放大镜视野要小很多。显微镜比放大镜看到的细节更多，看得更清楚，但同时看到的视野小了许多，错误；

D．叶表皮的气孔使用显微镜可以观察到，错误；

所以B符合题意。

小科对显微镜很感兴趣，他在实验室用显微镜观察洋葱表皮细胞。

5.制作洋葱表皮细胞玻片标本的正确步骤是：滴水、（）、吸液。

A.②④③① B.②①④③ C.②①③④ D.②③①④

【答案】B

【解析】

【详解】洋葱表皮玻片标本的制作过程如下：

（1）在一块干净的载玻片中央滴一滴清水。

（2）用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字，用镊子取下洋葱表皮。

（3）将撕下的洋葱表皮放在载玻片上的清水中，注意要平展开。

（4）再把盖玻片倾斜地盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生气泡。

（5）最后用滴管取几滴碘酒，用吸水纸吸走多余的染液，洋葱玻片标本制作完毕。

总结起来制作洋葱表皮玻片标本六步骤是滴、取、展、盖、染、吸。

故选B。

6.小科通过目镜往下看，黑乎乎的，什么也看不清，最可能是因为（）。

A.载玻片没有放在中间 B.反光镜没有调整好

C.没有选择合适的目镜 D.没有选择合适的物镜

【答案】B

【解析】

【详解】显微镜的使用方法：

安放：将显微镜向着光摆放在桌面上。

对光：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。

上片：将标本的载玻片放在载物台上。

调焦：调节准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止。

观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个位置。

使用中如果从目镜中往下看，发现黑乎乎的，什么也看不见，可能是因为反光镜没有调节好。

故选B。

7.经过调整，小科终于看到了洋葱表皮细胞（如图），要把它移动到视野中央，应该（）。

A.将玻片向左上方移动 B.将玻片向左下方移动

C.将玻片向右上方移动 D.将玻片向右下方移动

【答案】B

【解析】

【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颜倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中物像位于视野的左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。

8.关于洋葱表皮细胞的特点，下列描述不正确的是（）。

A.洋葱表皮细胞的颜色和大小都是相同的 B.洋葱表皮细胞的形状相似