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大班森林防火教育教案(5篇)
大班森林防火教育教案1
教育目标:
1、熟悉森林防火的重要性,要爱惜森林。
2、学习并把握森林防火学问。
教育过程:
森林火灾很简单扩散,不只是烧毁成片的森林,损害林内的动
物,而且还降低森林的更新力量,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水
源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是
森林最危急的敌人,也是林业最可怕的灾难,它会给森林带来最有害,
具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展,但
是,人类在制服森林火灾上,却依旧尚未取得长足的进展。
一、熟悉森林火灾的起火缘由
森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火
〔一〕人为火包括以下几种:
1、生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,
工矿运输生产用火等;
2、非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;
3、有意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟
等引起的森林火灾最多。
在森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯
定数量。
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〔二〕自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火
灾约占我国森林火灾总数的1%。
二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。
三、怎样扑救森林火灾
〔一〕扑火时应如何强化平安措施强化扑火组织。
1、是派有扑火阅历的同志担当前线指挥员。
2、是临时组织的扑火人员,必需指定区段和小组负责人。
3、是明确扑火纪律和平安事项。
4、是检查扑火用品是否符合要求,扑火服非常宽松、阻燃。
5、是加强火情侦察,组织好火场通信、抢救和后勤保障。
6、是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。
7、是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、
陡坡和破裂地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,
不要在可燃物稠密处扑火。
8、是正确使用扑火机具。
〔二〕脱险自救方法有哪些
1、是退入平安区。扑火队〔组〕在扑火时,要观看火场改变,
万一消失飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰
低的地区。
2、是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,
一边按规范俯卧避险。
3、发生危急时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来
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的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,
双手放在身体正面。
4、是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要坚
决下达突围指令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,
用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7。5秒内应当可
以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。
四、活动总结
火灾无情,所以我们要尽量避开火灾,万一发生火灾,我们要
镇静冷静,用自己学的学问有效地爱护自己。
大班森林防火教育教案2
活动目标
1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,爱护环境,喜爱自
然。
2、让小孩了解森林火灾发生的缘由,以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火平安学问,初步把握基本自救逃命的方法及
技能。
活动预备:
森林防火的课件、故事《森林着火了》
活动过程:
一、出示图片:
提问:
1、这是什么地方?〔森林〕
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2、这么秀丽的森林,我们应当怎样来爱护它呢?
二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的缘由以及森林
火灾的危害。
〔出示森林失火的图片〕
提问:
1、看到图片你有什么感受?
2、
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