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荷花教学反思（精选14篇）

荷花教学反思篇1

成功之处

在上这节课的时候，我最大的成功之处是：学习第二自然段，用

有的……有的……有的……的形式，来仿写其他的花。在这个任务上，

我首先是让学生先去熟读课文是怎样用有的……有的……有的……来描

写荷花姿态的，分成了几种，学生很快就归纳出有三种，一中是没开

的，一种是开了两三片的，一种的全开的。接着我又让学生想象下，

荷花池中除了这三种姿态的荷花，还有没有其他的荷花了？如果你是

荷花，你想怎么样地站在荷花池中呢？学生的思维被打开了，有的说：

有的荷花低着头，好像一个害羞的小姑娘。有的说，有的荷花仰着头，

挺着胸，向大家展示自己美丽的身姿。有的说，有的荷花在风中翩翩

起舞……到这里为止，我先用有的……的句式让学生学会了说荷花。

接着我让学生想象下，让你说说其他的花你会吗？也说说其他花

的三种姿态，好的学生马上就能够举一反三，但是还是有部分学生不

知道怎么说，这时候我告诉他们，也可以用用替代法，把荷花替代成

其他的花，这样一些思维不开阔的孩子也能够试着说一说了。在布置

作业的时候，根据学生情况的不同，对于任务我也有着不同的目标。

针对优秀学生的要求：能够自己选择一种花，自己独立完成，最

好有自己的语言。