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  • 2024-10-09 发布于河南
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初二物理综合实践课

初二物理综合实践课

初二物理综合实践课课题:自行车中的物理知识

一、

教学目的:

1、通过本次活动,让学生在综合实践活动中探究自行车的构造和它对

应的物理原理。

2、将理论和实践联系起来,让学生体会学习物理的乐趣,增强学习物

理的动力。3、让学生亲身参与,将枯燥的知识传授变为有趣的综合实践。

4、结合自行车的构造和交通案例,进行安全教育。二、

教师导入发言:

众所周知,中国是世界上自行车拥有量最多的国家,是公认的“自行车

王国”。作为一种最普及最方便的代步工具,它与我们的生活息息相关。就

我们中学生而言,也与自行车结下了不解之缘。说起骑车,或许我们都会,

但要系统、详尽地解释其中的物理知识,未必人人都能够做到。为了明确这

些问题,也为了更好地将物理知识运用到日常生活中,我们选择此课题作为

本节综合实践课的课题。

当然,自行车中的物理知识很多,我们不可能面面俱到,本节课重点针

对我们初二物理所学的知识进行实践,现在同学们打开书本和开动脑筋,让

我们一起进

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