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迎六一活动策划优质6篇
迎六一活动策划篇1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自身的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会呈现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；加强老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在乐观的参加中体验集体合作的欢快，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，欢度一个有心义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特订立此方案。
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：_。（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：……。（负责实在事物）
活动组织小组：
组长：_。（负责协调组织）
副组长：……。（负责活动整体布置）
成员：各班班主任。（负责搭配学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成绩呈现：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌呈现。
⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有本领的班级可鼓舞多编12个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必需配有音乐。此类节目可由_老师、_x老师负责引导彩排。
4、其它类：此类可方便老师快捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将布置在5月，实在时间由学校少先队辅导员_x老师布置，一班级班主任_x老师负责搭配，此项目由…、…、…3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将举办一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，紧要培养学生构建和谐画面，分为高处与低处班级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对46班级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自身心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自身的想法。
以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的伙伴，请同学们大胆表达。
五、活动相关布置
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与帮忙，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自身的一份力，“欢快事业、莫过教育”以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担负主持，中心由_老师、_x老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生乐观参加，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够冷静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要依照学校的时间布置完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自身的任务，应当相互帮忙，团结协作。
4、活动实在流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目呈现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在第二天举办。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家上进入学校了解我校学校文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣传。
迎六一活动策划篇2
一、活动目的
通过六一儿童节的促销活动，激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求，提高公司童装区的销售，同时营造愉快的节日气氛，予以家长和儿童丰富的节目。
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午xx：xx—xx：xx下午xx：xx—xx：xx
三、活动主题
我的节日、我做主—缤纷六一，尽在珠百
四、活动明细
本次活动分上下午
1、上午部分：亲亲乐活动xx：xx—xx：xx
（一）活动内容：
a、爬行组（714个月）
b、推车组（1524个月）
c、能干父亲组（包尿布）（17个月）
d、小小搬运工组（2430个月）
（二）活动人数：
约有100名左右、家长数十名
（三）活动准备
百货广场负
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