第20课　社会主义国家的发展与变化 学案（含答案）高中历史部编版 必修中外历史纲要下.docx

第20课社会主义国家的发展与变化

课标要求

通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。

时空定位

学习任务一苏联的发展、改革与解体

1.苏联的发展

(1)成就：第二次世界大战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就，相继爆炸了原子弹和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高。

(2)问题：优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。

2.苏联的改革

(1)赫鲁晓夫改革

时间

1953—1964年

内容

①政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度

②农业：加大农业投入，将农产品义务交售制改为________

③工业：改革工业管理体制

④思想：打破对斯大林的个人崇拜

评价

进步性

改革注入某些____________成分，取得了一些成效

局限性

改革没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调

没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成了严重的后遗症

(2)勃列日涅夫改革

时间

1964—1982年

内容

在工业领域推行“________________”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益

评价

只是对传统体制的修修补补，效果有限；执政后期，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢

(3)戈尔巴乔夫改革

时间

1985—1991年

内容

①经济：承认____________在社会主义经济中的作用，但经济改革成效甚微

②政治：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制，在意识形态上抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“____________”

结果

造成思想混乱，民族分离主义兴起

3.苏联解体

(1)1990年，________率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。

(2)1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。

(3)1991年12月26日，苏联解体。

阅读教材P123“史料阅读”：这段史料说明了什么问题？

试答

助学助考

1.图解历史——赫鲁晓夫改革

2.图解历史——苏联的社会主义改革

3.思维点拨——苏联社会主义改革的实质

赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对苏联模式的局部调整，而戈尔巴乔夫改革是对苏联模式的彻底否定，即放弃社会主义制度。

4.误区警示——苏联解体的根本原因

苏联模式的弊端是苏联解体的根本原因。苏联模式的弊端不是社会主义制度的问题，而是具体体制的问题。

学习任务二东欧的社会主义建设、改革和剧变

1.社会主义建设

(1)第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。

(2)东欧各国在社会主义建设中，大多采取____________，造成国民经济比例失调。

2.社会主义改革

(1)南斯拉夫：最早进行改革

措施

建立社会主义自治制度；权力下放

评价

①积极：调动地方、企业和群众的积极性，促进经济发展

②消极：导致____________抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患

(2)东欧其他国家

成效

①________：1956—1960年，实施国民经济第一个五年计划，经济迅速发展

②匈牙利：1968—1973年间，国民收入、人民消费水平都迅速提高，人民群众比较满意

③____________：经济稳步增长，到1988年，经济发展水平居东欧国家之首

局限

都没有突破苏联模式的束缚

3.东欧剧变

(1)原因

①20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。

②苏联鼓励东欧改革和西方“____________”战略的影响。

③东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治________。

(2)表现eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①波兰、、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。,②罗马尼亚发生了。,③民主德国并入了。,④捷克斯洛伐克分为和斯洛伐克两个独立国家。,⑤南斯拉夫经过激烈内战，最终解体。))

助学助考

思维点拨——东欧剧变的实质

东欧剧变的实质是共产党执政地位丧失，社会制度发生根本性变化。苏联解体、东欧剧变是苏联模式的失败，并不是社会主义的失败。中国等社会主义国家的改革实践证明，苏联模式的弊端是可以消除的。

学习任务三中国社会主义的发展

1.中国社会主义基本制度的建立与发展

(1)社会主