一、教学目标:
1.知识目标:
(1)能够听懂、会说、会读本课的生词和短语,如如,,,,
等。
(2)能够理解并运用本课的主要句型)能够理解并运用本课的主要句型和和和
进行日常交流。
2.能力目标:
(1)能够通过图片或情景理解日常活动的表达方式。
(2)能够用英语简单描述正在进行的动作。
3.情感目标:
培养学生的观察能力和表达能力,使他们乐于用英语描述正在发生的动作。
二、教学重难点:
1.重点:
(1)能够正确听说读写本课的生词和短语。
(2)能够运用主要句型)能够运用主要句型和和进
行日常交流。
2.难点:
(1)正确理解和使用现在进行时态。
(2)如何根据情景恰当选择合适的动词和介词。
三、教学方法:
1.情境教学法:通过设置情境,让学生在真实的环境中学习和使用英语。
2.交际法:通过小组活动、角色扮演等形式,让学生在实际交流中提高英语运
用能力。
3.任务型教学法:通过完成具体任务,
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