2024_2025学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.5全称量词与存在量词2教案新人教A版必修第一册.docxVIP

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2024-10-10 发布于四川
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文档标题20242025学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语15全称量词与存在量词15全称量词与存在量词教案新人教A版必修第一册正文文章主要介绍了20242025学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语15全称量词与存在量词的基本概念，包括命题存在量词的概念和意义，以及命题的判断和推理规则总结部分提到了全称量词与存在量词在逻辑中的重要性和常见表达方式，以及两者之间的区别，强调了使用全称量词和存在量词的重要性关键词全称量词存在量词命题否定全称量

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1.5全称量词与存在量词

本节内容比较抽象，首先从命题动身，分清命题的条件和结论，然后看条件的特征得出全称量词命题及存在量词命题，从而推断命题的真假；然后归纳总结出含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变更规律.

课程目标

1.理解全称量词与存在量词的含义,熟识常见的全称量词和存在量词.

2.了解含有量词的全称命题和特称命题的含义,并能用数学符号表示含有量词的命题及推断命题的真假性.

3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定,理解全称命题与特称命题之间的关系.

数学学科素养

1.数学抽象：全称量词命题、存在量词命题与全称量词命题的否定与存在量词命题的否定的理解；

2.逻辑推理

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