八年级初二上册语文部编版课时练《-唐诗五首：使至塞上》(试卷+答案版)(2).pdfVIP

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《13唐诗五首—使至塞上》课时练

一、考考你古诗理解

1．《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是：,。

采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句

是：,。

2．不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子

是：,。

3．王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句

是：,。

4．王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、

抑郁之情的诗句是：,。

5．,两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

6．由名句“,”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子

是：长烟落日孤城闭。

7．王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句

是：：,。

8．《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国

维赞为“千古壮观”的名句：,。

9．《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子

是：,。

二、古诗阅读（共25分）

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

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1．请从炼字的角度赏析“直“圆”的妙处。（4分）

2．下列对本诗的理解和分析,错误的一项是（）（3分）

A．首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。

B．颔联“征蓬”“归雁”的意象,或是实写所见景物,更是即景生情,以景物自比。

C．整首诗采用“起承转合”的结构,布局精巧；领联采用对仗的手法,韵律和谐。

D．“候骑”是等候在此的土兵,表现了边塞将士对诗人的欢迎,让人倍感温暖。

3、对这首诗赏析不正确的一项是（）（2分）

A．首联写诗人轻车简从,要前往边关慰问将士,烘托出诗人轻松愉悦的心境。

B．颔联写诗人觉得自己像“征蓬”一样随风飘转出关塞,又恰似“归雁”一般进入胡天。既言

事,又写景更传达出诗人漂泊无定的内心感受。

C．颈联两句,笔力苍劲,意境雄浑壮阔深邃被王国维赞为“千古壮观”的名句,以传神的笔墨描

绘了奇美壮丽的塞外风光。

D．尾联与首联呼应,继续写出使一事。

4．请你发挥想象,用生动的语言描述“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。（2分）

5．颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”耐人寻味,请从修辞的角度作简要赏析。（2分）

6．下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是（）（2分）

A．这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。

B．全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物,向我们展示了边塞的神壮

丽。

C．颈联运用对偶手法,被王国维赞为“千古奇观”,其中“圆”“直”两字极富神韵。

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D．这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。

7．有人说“归雁天”“归雁是作者自比你同意吗？请说明理由。（2分）

8．下列对这首诗的解说不正确的一项是（3分）

A．首联叙事,交代了作者