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职业教育改革实施方案

职业教育改革实施方案1

1、“完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系”的意思是指：职业

院校应施行两项功能：学历教育、职业培训。这两项功能是我国20XX年

开头施行的《职业教育法》规定的。20多年过去了，我们没有履行好，所

以需要完善。

2、学历教育与培训关系的认识。这里的“培训”应当非常明确：主要指

职业技能培训，简称为职业培训。学历教育与职业培训两者有同有异：

（1）两者同的地方主要表现为：都要以就业为导向，都要以培育高素

养劳动者和技术技能人材为目标；都属于国家人力资源开发系统的重要环

节。

（2）两者异的地方，一是性质不同。职业教育的学历教育是国民教育

和人力资源开发的重要组成部份，职业培训是人力资源开发的重要组成部

份，属于非学历的技术技能培育；二是功能不同。学历教育兼具准职业人

培育功能和专业进修功能；职业培训则兼具受训者就业功能和技术技能提

升功能；三是对象身份不同。学历教育对象主要是校内同学；职业培训主

要对象是校外劳动者——情愿参与就业技能培训、岗位技能提升培训、就

业创业培训的学员；四是双证书要求不同。学历教育要求施行毕业证书与

职业资格证书或职业技能等级证书兼具，职业培训没有双证书制度的强迫

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性要求；五是学习制度不同。学历教育的时间是全日制的；职业培训时间

是碎片化的长短时间不一的。

可以说，职业学校教育与职业培训两者之间，既有亦此亦彼的模糊地

带，也有非此即彼的本质区分。

3、完善当然非常必要，但，从现代中展对现代职业教育的要求看，现

代职业教育体系假如仅仅包括这两项功能明显缺少应有的`社会奉献度。

4、“畅通技术技能人材成长渠道”的认识。从学历教育与职业培训的角

度谈“畅通技术技能人材成长渠道”，那就是：学历教育方向，畅通的渠道主

要是职教本科、职教硕士等学历学位的连接；职业培训方向，畅通的渠道

主要是各专业技师（工程师）类、高级技师（高级工程师）类的职业技能等

级联通。

（二）施行建议：

1、“学历教育与培训并重”的建议。首先，建议要转变职业院校普遍存

在的重学历教育，轻职业培训的观念，建立用办学历教育的看法办职业培

训的信念；其次，建议建立特地机构，配备充足人员负责详细运作；再次，

建议按照业务相连、资源同享、师资通用、课酬分开、标准相同、方法多

样、齐头并进原则制定相干政策，提供培训条件。

2、职业院校不但要学历教育与培训并重，还建议斟酌四个功能、两类

院校、三种办学情势：

（1）四个功能：学历教育、职业培训、职业技能评价、就业创业服务。

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（2）两类院校：中高职院校、中高技院校。

（3）三种办学情势：全日制教育、职业技能培训、非全日制教育（如

企业新型学徒制教育）。

职业教育改革实施方案2

为了增加同学国防意识和爱国主义、集体主义观念，培育同学吃苦耐

劳和艰苦简朴的精神，促进同学综合素养的提高，结合我校实际情况，特

制定七班级军训方案。

一、指导思想

1.实施素养教育，落实我国人才培育的战略目标和强化国防后备力量

建设的要求，培育同学的组织性、纪律性、集体主义精神。

2.通过军训标准同学的坐立行走姿态，促进常规习惯的养成。

二、组织机构

1.领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

职责：制定军训工作方案，统一领导军训工作。负责军训期间活动布

置、安全保卫、后勤保障、宣传报道、医疗保障等日常工作。

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2.工作小组

（1）政治辅导员：七班级各班主任共10名。

职责：做好同学的.政治辅导工作，帮助教官做好军训工作，协作学校

开展各项活动，并按时向学校汇报和反映同学思想状况。

（2）教官：武警支队教官10名。

职责：详细负责同学军事训练工作，完成各项训练任务，帮助班主任

做好同学的思想政治工作，协作学校开展各项活动。

（3）后勤保障：由总务处布置

职责：负责军训期间的水电等后勤保障