1.2 规划初中生活 课件（24张PPT）+内嵌视频.pptxVIP

规划初中生活第1课开启初中生活七年级上册·第一单元

新课导入步入新校园，你打算如何让自己的初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?观看视频参考角度：1.学习生活角度2.社会实践角度3.个人全面发展

探究新知总议题：合理规划初中生活

探究新知刚刚进入初中的小源感到十分迷茫和不知所措。足球社团、篮球社团、礼仪社团、3D绘画等丰富多彩的学生社团让小源眼花缭乱，他不知该如何选择。放学后，他将今天要写的语文作文、数学卷子、要背的英语单词，还有班级布置的手抄报等摆在书桌上，看着它们发了会儿呆。小源抽出数学卷子，结果半个小时也没解出一道题，他没好气地把卷子丢在一边，拿出英语书想要背单词，突然想起学校还要求观看《开学第一课》，刚看到一半发现已经到了跟朋友约定的打球时间，可是书桌上还有一堆没有完成的任务。为什么小源会感到迷茫和不知所措？如何避免这种情况呢？议题1：为什么初中生活需要规划？【议学情境】【议学任务】

【议学活动】：通过同桌间微讨论进行交流，交换意见。活动说明：1.同桌两人为一个小组，针对上述问题进行小组交流。2.讨论时间2分钟，讨论结束后派一位同学作为代表发言。探究新知眼花缭乱的学生社团语文作文、数学卷子、英语单词手抄报半个小时也没解出一道数学题想要背英语单词观看《开学第一课》跟朋友打球一堆没有完成的任务没有对任务进行合理规划，学校生活陷入盲目和无序，迷茫且苦恼。

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。初中生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，让我们的初中生活更加充实而美好。规划的含义和意义知识小课堂

探究新知2023年9月21日下午，小源在学校观看了天宫课堂第四课，他激动万分，自此对航天事业产生了浓厚兴趣，开始对飞向太空充满向往，再加上小源平时就喜欢研究航空器模型，于是更加坚定了小源想成为一名航天员的决心。老师也非常支持小源，并告诉小源说“能把个人的梦想与国家的需要结合，是我们这一代青年人最大的幸运。”【议学任务】1.小源是如何确立自己未来的发展目标的？2.请你帮助小源制订一份实现目标的行动计划。议题2：如何做好初中生活规划？

探究新知【议学活动】通过小组讨论，求同存异，形成小组内意见，进行组间分享，并进行补充。活动说明：1.4-6人为一个小组，围绕上述两个任务进行小组讨论交流。2.讨论时间5分钟，讨论结束后派一位同学作为代表汇报讨论结果，展示本小组制订的行动计划。

探究新知老师也非常支持小源兴趣爱好、性格做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。1.小源是如何确立自己未来的发展目标的？天宫课堂第四课、喜欢研究航空器模型个人梦：想成为一名航天员把个人的梦想与国家的需要结合老师的帮助社会和国家的需要

探究新知结合自己的成长经历，分享实现学期目标的好做法？1.将目标写下来，写在日记本上或者便利贴上。2.将目标分解成可实际操作的小块。3.关闭所有有可能分散你注意力的东西，像电视、手机、互联网等。4.保持积极的心态、活力和自信，一直都是成功的法宝。5.每完成一个目标，给自己奖励。

探究新知2.请你帮助小源制订一份实现目标的行动计划。温馨提示：制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。①分清轻重缓急，最重要的事情，高效完成；②制定计划，列出清单；③立即行动等。

探究新知2.请你帮助小源制订一份实现目标的行动计划。计划示例

探究新知评价设计：结合评价量表对本小组和其他小组的汇报展示进行评价。评价维度评价内容组间互评知识运用能否运用所学知识制订出合理的行动计划?语言表达观点表述是否清晰、流畅，逻辑是否严谨?成果价值评估行动计划是否切实可行，是否具有实际操作价值?评价维度评价内容组内自评合作精神能否分工明确、互帮互助解决实际问题?参与意识是否全员参与小组交流，表达观点

如何做好初中生活规划知识小课堂1.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。2.做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。

探究新知议题3：初中生活能否止于规划？【议学任务】为了让小源的初中生活不留遗憾，请各小组为小源写一段成长寄语，以勉励小源为实现目标而努力。【议学情境】为了实现成为一名航天员的目标，小源决定初中三年要努力学习，不断提高自己的学习成绩，同时还要加强锻炼，增强身体素质。因此小源制订了如下计划：1.每天早上五点起床，自主学习两小时后去上学；2.每天放学后进行两小时的体育锻炼；3.积极参加各种社团活