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2023职称继续教育心得体会7篇

2023职称继续教育心得体会7篇

2023职称继续教育心得体会篇1

在暑期继续教育期间，我有幸聆听了陈国安教授的传统文“

化与现代教育的碰撞”的专题讲座，安子教授的讲座通俗易懂，深

入浅出，却又不失专业水准引领的风范，让我受益良多。

文化与教育骨肉相连，一个国家要实现教育的现代化必然离

不开其民族文化传统。由于中国传统文化的复杂性和多面性，传

统文化对现代教育进程产生着不同层面的影响。

优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久

弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设

中华民族共有精神家园的重要支撑。近些年来，国家倡议传统文

化的回归，传统文化进“校园”、建立“中小学传统文化教育基地”

等一系列提案和呼吁，使传统文化这块美丽的奇葩，从远古复苏，

兴起一股学习传统文化的热潮。传统文化在现代教育中起着不可

忽视的作用。加强素质教育、提升学生综合竞争力，增加在校学

生的传统文化方面教育的内容，使传统文化走进校园。对在校学

生进行传统文化教育，将更好地传承中华历史的文明，通过儒家

思想的教育，提高学生的道德标准、提升学生的素质教育水平，

提升思想内涵，从而推动社会主义文化建设，为社会主义精神文

明服务。

但是，传统文化在与现代教育相融合时，由于二者本身的差

异，也出现了一些碰撞，因此要更好地使传统文化融合于现代教

育，并为之服务，就需要找到传统文化与现代教育的契合点所在。

一、应该弘扬传统文化的优良美德，加强素质教育。中华民

族传统文化价值的精髓集中得表现在中华民族五千年历史中孕

育的优秀传统美德当中，它们是民族精神的核心，应当是我们最

宝贵的教育资源。素质教育的根本宗旨在于追求人的全面和谐发

展，因此要将素质教育与优秀的传统文化很好地结合起来。

二、应该吸取传统文化精髓，丰富校园文化建设。校园文化

建设要根据学校的中心工作，因地制宜地利用自身优势，总体设

计活动内容和形式，凸显和弘扬中华民族精神。

三、应该以教师专业化为契机，融传统文化于教师发展之中。

在当前形式下，传统文化的培训应与教师专业化发展相结合，校

本培训应当是最好的方式。

总之，要做到传统文化与现代教育的融合，一定要寻找到两

者的契合点，使传统文化能有效的贯穿到现代教育之中，实现传

统文化的现代复兴。

2023职称继续教育心得体会篇2

一、要培养学生的主动参与到课堂教学中的意识。

在课堂教学中，让学生有充足的动手、动口、动脑的时间，

注重学法指导。中学阶段形成物理概念，一种是在大量的物理现

象的基础上归纳、总结出来的；另一种是在已有概念、规律的基

础上通过演绎推理得到的。学生只有积极参与教学活动，给他们

以充分的动手、动口、动脑的时间，经历观察、分析、推理、综

合等过程，才能完整理解物理概念的内涵及其外延，全面地掌握

规律的实质。与此同时，学生的思维才能得到真正的锻炼，体现

出学习的主体角色。所以，在课堂教学中教师应改变那种以讲解

知识为主的.传授者的角色，努力成为一个善于倾听学生想法的

聆听者。而在教学过程中，要想改变那种以教师为中心的传统教

学观念就必须加强学生在教学这一师生双边活动中的主体参与。

二、教学方式要多样化。

恰当运用现代化的教学手段，提高教学效率，为新时代的教

育提供了更多的教学平台，为一“支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨

水”的传统教学模式注入了新鲜的血液。老师除了采用对学生提

问、分组讨论、要求学生查资料、写小论文等等传统的教学方式

之外，还可以适当的运用多媒体教学手段——投影仪、录音录像、

多媒体课件，特别是制作复杂物理过程的演示动画等视听设备和

手段。它除了增强对学生的吸引力，增加课堂的趣味性和视觉上

的冲击外，更重要的是可以表现各种物理现象，能在短时间内展

示物体的运动和变化的全过程，为学生提供大量而丰富的感性材

料，突破传统教学手段在时间、空间上的限制，能将传统教学手

段不能表现的许多现象和过程生动地表现出来，取得良好的教学

效果，因而广泛地被广大的教师采用。在新课改下，对教师提出

更高的要求，提高教师的科学素养和教学技能。

三、要满足不同学生的学习物理需要

学生群体的差异性，决定了教学过程、要求的多元性。在教

学过程中，教师可以联系生活、启发学生的学习兴趣、采用淳淳

善诱的方法调动全体学生学习