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幼儿园师德师风联防联保制度

幼儿园师德师风联防联保制度1

为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实

把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培养有理想、有道

德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制订此项工作的

检查、考核及奖励制度。

一、全体教师应当自觉履行教师义务，遵守教师职业道德规范，

依法治教。

二、自觉形成良好的师德风范，加强师德修养，树立“德高为师，

身正为范”的形象，以规范的言行参与社会活动，在社会上发挥带头、

示范和辐射作用。

三、育人先育已，教育行为要注重为人师表，爱岗敬业，严格遵

守办公制度、会议制度、考勤制度和教学“六认真”等管理制度，教

师应严于律已，以身作则，不擅离职守，上课不使用手机、不吸烟，

严谨治学，不弄虚作假等。

四、全体教师应积极参加学校组织的各项活动，在教学教研中发

挥模范带头作用，按时完成教育教学任务。

五、全体教师应服从组织安排，乐意接受学校分工，对学校的各

项工作应保质保量及时完成。

六、全体教师应严格服从学校管理，改正自由散漫的作风，值日

要及时到位，值班应履行职责。

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七、全体教师应树立良好的职业风尚，不以教谋私，不以教谋财，

不向学生吃拿卡要，不搞有偿家教，不向学生乱推销资料，不得重利

轻教。

八、教师应当关心、爱护学生，尊重学生人格，教育学生应善于

引导，注意方式，不体罚和变相体罚学生，不歧视、侮辱后进生，正

确培养学生的道德情感，勤于育人，不致使学生流失。

九、严格遵守国家教育法规，执行教育收费制度，不搞个人收费，

不搭车、不加码、不巧立名目收费，禁止一切乱收费行为。

十、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则

楷模，更重要的是要对学生时时讲安全，事事想安全，处处保安全，

确保人人安全，安全人人。

十一、此项工作落到实处、见成效，行政值日领导每天负责督促

落实，月月检查，每期评选优秀工作者五名。

十二、上述师德师风及行风建设有关规定，一律与评优晋职、认

资竞聘挂购，实行阶段考核与年终考核相结合。若违反上述有关规定，

损害学校声誉或影响学校正常工作，根据情节轻重给予通报批评、诫

勉谈话，师德考核为不合格，并予以相应的经济处罚，若情节严重造

成重大责任事故，除依法处理外，报上级主管部门予以解聘。

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1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献；不敷衍塞责，按

要求完成各项教育教学任务，不参与有偿家教。

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2、有正确的教育观、质量观、人才观；面向全体学生，关心热

爱学生，尊重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学习负担。

3、衣着得体、整洁、大方、符合教师职业特点的宗旨，教师应

当在仪容、仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）；女

教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐；穿戴饰物和化妆宜

删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时

间不准穿背心、拖鞋。

4、教师在教室内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手

机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓

麻将（包括上网做非工作性质的活动）。

5、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生；教师要注意文明、规

范用语，不得讲粗话。

6、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和

学术研讨；遵章守纪、自觉遵守上级规定的收费制度。

7、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，

在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍

不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。

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为了落实素质教育，贯彻以法治校、以德治教的精神，进一步强

化师德师风教育，严禁违犯《江西省中小学教师职业道德规范》的现

象发生，全体教职工特作如下承诺：

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一、加强师德修养，注重师表形象。真正做到学为人师，行为示

范。

二、坚持每周学习当今重大时事政策和《教育法》、《教师法》、

《教师职