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导线测量实习报告四篇
导线测量实习报告篇1
内容如下:
实习目的
掌握测量实习是在课堂学习完毕后集中性的的实践教学,将课堂上所
讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的教师安排了折尺实习。掌握测
量是在肯定能够区域,根据测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志
点的水平位置和高程,建立起掌握网。测定掌握点水平位置叫平面掌握测
量,同理掌握点高程测定叫高程掌握测量。我们这次的任务分为:导线测
量,三角测量,水准测量。测量工作的首要原则是“先掌握,后碎部。”
所以掌握测量是各种测量的根底。所以实习时教学安排的重要环节,通过
实习,不仅可以了解掌握测量的全过程,系统的把握仪器的操作与检校,
待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下根底,
同时是自己在组织和实际工作力量得到初步的初步熬炼。在实习中培育了
我们严格仔细的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结
协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,
争论,查阅有关资料并通过教师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时
进一步提高了我们协作力量。所以这次实习我们很顺当的完成了。
导线测量
导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后
采纳测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国
家大地掌握网的一种方法,也是工程测量中建立掌握点的常用方法。所以
导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。
踏勘选点及建立标志
(一)首先应依据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线
的导线,然后再到测区内踏勘,依据测区的地形条件确定导线的布设形式。
最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。
导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点
常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后,应进展点的统一编号,并
且应绘制点之记略图,以便于查找点位。
(二)边长的测量
导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。若用测距
仪、全站仪测定,应来回各测一次,到达精度要求后取其平均值作为最终
结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可
以直接测定水平距离。
若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或来回各丈量一次,对于图根
导线,相对误差小于或等于1/20xx说,取其平均值最终结果。
(三)观测水平角
导线的转折角用经纬仪采纳测回法观测。导线的等级不同,使用仪器
类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回
即可。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。
但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计
算坐标时发生错误。
(四)定向:
1、独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。
2、当导线与高级掌握点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方
位角。
导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。
步骤:
第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应当“反符号平均安排”。
其次步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合
差。
第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长
为比例配赋给各边的坐标增量”
第四步:只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长
为比例配赋给各边的坐标增量”
闭合导线坐标计算
1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为:(n-2)*180
2.导线边坐标方位角的计算一样前进方向的相邻两条导线边,其坐
标方位角的关系为或
3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量:就是两导线点坐标值
之差,也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。
4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代
数和在理论上应当分别等于零。
水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的
高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。
水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数
等操作步骤。
一、安置水准仪
翻开三脚架并使高度适中,目估使架头大致水平,检查脚架腿是否安
置稳固,脚架伸缩螺旋是
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