部编版语文九年级上册语法：单句、复句和关联词 教案教学设计.docxVIP

语法：单句、复句和关联词 文本研读 部编版九年级上册语文的语法部分，先介绍单句复句，再根据分句间的关系，分别介绍了递进复句、承接复句、并列复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句和条件复句等复句类型，而分辨复句类型的关键就在于关联词。 创意说明 单句复句对学生来说是较为陌生的概念，而关联词是学生较为熟悉的，因此我从关联词入手来区分各类型的复句，再引导学生联想相关关联词，在练习和小组互学互教中建立完整的概念体系。 活动组织 1、导入： 从单句的成份谈起，引入复句的概念，让学生猜想“复句”的含义。 2、把握复句的特点： 让学生比较以下几个句子： ①我吃饭了。 ②我喝汤了。 ③我吃饭了，我也喝汤了。 总结复句特点：只能是一个句子；包含两个或两个以上单句，中间往往有关联词连结。 列举单复句区别点： ①看谓语（或谓语中心词）的个数 ②看有无包含 ③看有无语音停顿 3、辨析单复句： 判断句子是单句还是复句。（学生小组讨论，合作探究。) 4、列举常见的复句类型及常用关联词： ①递进关系：不但（不光、不只、不仅）…… 而且（又、还）…… 而且、并且、尚且……何况…… 别说A,就连（就是）B 例：他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。 ②承接关系：“A, 于是B” 、“A, 然后B”、 “A, 接着B”、 ：“A, 便B” 例：她进入这个世界，便奉献给这个世界以真诚。 剩下6个类型，分组讨论对应关联词并造例句。 ③并列关系：既……又…… 一方面……一方面…… 不是……而是…… 也、又、还、 例：树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。 ④选择关系：与其……不如…… 宁可……也不…… 或者……或者…… 要么……要么…… 不是……就是…… 例：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 ⑤转折关系：虽然……但是…… 尽管……也…… 然而、不过、可是、却 例：自然是伟大的，然而人类更伟大。 ⑥因果关系：因为A，所以B 既然A,就B 由于、因此 例：他因为有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。 ⑦假设关系：如果……就…… 即使……也…… 假如、假使、假若、要是 例：假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值。 ⑧条件关系：只有……才…… 只要……就…… 除非……才…… 无论（任凭）…… 都（也）…… 例：只有党风正，才能事业兴。 5、小试身手，判断复句类型、填写合适的关联词。（学生小组讨论，合作探究。) 板书设计 只能是一个句子； 复句： 由两个或两个以上单句组成，中间往往有关联词连结。