人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计.pdf

人教版五年级数学上册第一单元

《小数乘整数》学习任务单及作业设计

第一课时

【学习目标】

1.在具体问题情境中，探索小数乘整数的计算方法，理解算理。

2.经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，发展问题解决能力，

感受转化的数学思想方法。

3.感受小数乘法在生活中的广泛应用，能够解决生活中简单的实际问题。

【课上学习任务】

学习任务一：用你喜欢的方法计算9.5×3。可以画一画、写一写、算一算，把你

的想法记录在下面。

学习任务二：买3个大三角形风筝一共多少元？把解决问题的过程写一写，算一

算。

学习任务三：40元买7个小三角形风筝够吗？用你喜欢的方法解决问题，把解

决问题的过程写一写。

【作业设计】

练习1：数学书第2页做一做第1题。

练习2：数学书第4页第5题。

【参考答案】

练习1：

14.2×6＝85.2（元）

答：买6个风筝需要85.2元。

练习2：

0.34×4＝1.36（km）

答：闪电的地方离小莉有1.36km。

第二课时

【学习目标】

1.理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算方法，能够正确计算。

2.经历将小数乘整数转化为整数乘整数计算的探索过程，感悟转化的思想方法，

发展推理能力。

3.感受数学知识之间的内在联系，激发学习数学的兴趣。

【课上学习任务】

学习任务一：用喜欢的方法计算0.25×5。

把思考的过程和结果记录下来，可以写一写、画一画、算一算。

学习任务二：用喜欢的方法计算0.72×5。

学习任务三：做一做。

想一想：小数乘整数和整数乘整数有什么联系和区别？

【作业设计】

练习1.数学书第4页第1题。

练习2.数学书第4页第3题。

【参考答案】

练习1.数学书第4页第1题。

练习2.数学书第4页第3题。

（1）他每天走：1.3×4＝5.2（km）

他周一到周五共走：5.2×5＝26（km）

（2）略