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  • 2024-10-10 发布于河南
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呼吸科诊疗操作的临床带教--第1页

呼吸科诊疗操作的临床带教

【关键词】呼吸科;诊疗操作;临床带教

临床实习教学的目的是培养学生基本的临床知识、操作技能及临床思

维能力,初步完成医学生向临床医生的转变。常规的诊疗操作是临床

医师必备的基本素质,因此带教医师应重视这部分教学内容[1]。本

文就呼吸科诊疗操作的临床带教谈点体会。

1临床实习存在的问题

医学生进人临床实习前均经过基础理论和临床知识的学习,但各种知

识都是相对独立分散的,存在以下思维问题:①在病例分析时,不能

对病史、体征及辅助检查进行全面细致的分析,考虑问题局限;②盲

目相信某些先进检查方法提供的数据或图像,直接得出疾病的诊断结

果,影响诊断的准确性;③不能运用医学的基本理论对各种现象进行

全面的分析,使临床症状体征表面化,缺乏综合判断的能力;④凭直

观印象,把一些支持自己论点的资料作为判断疾病的主要依据,而把

不支持自己临床判断的资料任意删去,做出错误或不全面的诊断及治

疗。再加上由于目前医患关系较为

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