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- 2024-10-10 发布于河南
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呼吸科诊疗操作的临床带教--第1页
呼吸科诊疗操作的临床带教
【关键词】呼吸科;诊疗操作;临床带教
临床实习教学的目的是培养学生基本的临床知识、操作技能及临床思
维能力,初步完成医学生向临床医生的转变。常规的诊疗操作是临床
医师必备的基本素质,因此带教医师应重视这部分教学内容[1]。本
文就呼吸科诊疗操作的临床带教谈点体会。
1临床实习存在的问题
医学生进人临床实习前均经过基础理论和临床知识的学习,但各种知
识都是相对独立分散的,存在以下思维问题:①在病例分析时,不能
对病史、体征及辅助检查进行全面细致的分析,考虑问题局限;②盲
目相信某些先进检查方法提供的数据或图像,直接得出疾病的诊断结
果,影响诊断的准确性;③不能运用医学的基本理论对各种现象进行
全面的分析,使临床症状体征表面化,缺乏综合判断的能力;④凭直
观印象,把一些支持自己论点的资料作为判断疾病的主要依据,而把
不支持自己临床判断的资料任意删去,做出错误或不全面的诊断及治
疗。再加上由于目前医患关系较为
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