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教学大纲
课程名称会计电算化
专业
执笔人
系部
教研室
编制时间
会计电算化课程教学大纲
在专
业中总课学
课的地与其他课程的关系时分其他
位
程
1.以计算机、会计学为基适用于会计技能大赛
定专业础,为专业课、主干课服务
课2.是《计算机文化基础》、80-96
位《会计基础》《Excel财务会
计应用》的后继课程.
知识
培养全面了解财务软件的功能、结构和数据流程,系统地掌握财
目标务软件工作原理和数据处理方法。
课
不仅能利用畅捷通T3软件对会计业务进行处理,而且对电算
能力
程化环境下业务流程及财务业务的关系进行梳理;参与会计技能大
培养
赛,为从事相关经济管理工作奠定良好的基础。
目标
目
标
素质能适应信息技术的不断发展、管理理念的不断更新和完善的
培养市场要求;树立规范、严谨、细致、科学的电算化会计人员行为
目标意识。
教
学方法采用案例和实践教学的方式,有针对性地学习完整地实现会
设计计核算、购销存业务处理和财务监控一体化解决方案。
方
法
与
技术
网络/本地视频广播、多媒体教学软件、模拟考试环境
手与手完善的实验过程数据准备。
段
段
第2页共21页2
会计电算化课程教学大纲
作其
参考书网站活动
业他
课后《会计电畅捷通信息下企
业见
综合算化技能技术有限公1.完成实验,提交结果账套
学习实验实训教程》司网站数据习/实
习财
账套、《财务业中华财会网2.分组讨论
设计模考务一体化中华会计网3.编写实验报告务软
件应
练习技能实训校4.
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