同舟共济团体辅导活动方案易梅红.pdfVIP

同舟共济团体辅导活动方案易梅红--第1页

主题：同舟共济

活动目标:

1.培养学生彼此信任、相互协助、融洽相处；

2.培养学生协作解决问题的水平，强化对团队精神的理解与感悟。

活动对象：五年级学生

活动时间：

活动地点：团体活动室

活动过程

开场白（音乐《木林听风》）：

亲爱的各位同学，你们好，今天我在这里将和大家共同展开一次充满活

力、充满趣味的活动。活动的主题是：“同舟共济”。在活动时，需要大家按照

我的指示、积极配合，你们能做到吗？

好，刚刚大家的声音让我充分感受到了你们的热情与信心，让我们一起为

这份热情与信心表示一下鼓励，好吗？

同心圆（音乐《爱》）：

接下来，在我们今天的活动正式开始之前，先请大家在5秒钟之内，手拉

手，围成一个大的圆圈。（学生演练，主持人倒计时5-4-3-2-1）。好，

我们已围成了一个大的圆圈，我们把它叫做“同心圆”，请各位成员站在原地不

动，然后轻轻地松开手。

一、热身活动：“钱币组合”

1、介绍规则

好，现在我们开始正式进入活动的第一环节。我们先来玩一个游戏，游戏

的名字叫“钱币组合”，首先，我来说下活动规则。男生代表五角钱，女生代

表一元钱，当我说“卖袜子了”，大家就齐声说“多少钱？”，然后我会说出一个

钱数，比方“一元五角”，大家要迅速组成一元五角钱。也就是，我说多少钱，

你们就要迅速组合成我说的钱数。组合成功后小组成员要围成一个圆，表示已

经组合成功。大家听明白了吗？

2、开始游戏

同舟共济团体辅导活动方案易梅红--第1页

同舟共济团体辅导活动方案易梅红--第2页

3、分享交流：你们玩这个游戏开心吗？你们是怎样迅速组合成功的？没有

组合成功的同学有什么想说的？

同学们，在我们的生活、学习中，有些事情需要自己独立面对、解决，但

也有很多时候需要和别人合作，这就要发挥同学们的团队合作意识，这样才能

把事情做得更好。今天我们活动的主题叫“同舟共济”，就与合作相关。你们

能全身心地投入活动吗？好的，老师相信你们！

三、同舟共济

1.花儿朵朵开开

（1）介绍规则

接下来，我们要实行第一个活动，叫做“花儿朵朵开”。首先，我来说下活动规

则。当我说“花儿朵朵开”，大家就齐声说“开几朵？”，然后我会说“开5朵”，大家

要迅速组成5人的小组。也就是，我说开几朵，就是由几人组成一个组。大家听

明白了吗？需要的注意是：速度越快越好！现在请集体向右转，大家绕着这个大圈

开始慢跑。

（2）、开始游戏

（3）

分享交流

请组合成功的学生谈感受：你们是这样做到迅速组合成功的？有没有出现

问题，你们是怎么解决的？

请没有组合成功的同学谈感受：此时你的心情怎样？有什么想说的？

师小结：看来合作能让我们体会到成功的喜悦，集体的温暖。在刚刚的活

动中，即使有些同学没能和别人组合成功，那并不重要，因为我相信在下面的

一个叫做“同舟共济”的活动中，你一定能和同伴配合好，出色地完成任务，感

受到集体的温暖。

2.同舟共济

（1）、报数，分4人一小组。

同舟共济团体辅导活动方案易梅红--第2页

同舟共济团体辅导活动方案易梅红--第3页

为了使大家能更清