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- 2024-10-10 发布于安徽
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初中化学教案范文5篇
【学习目标】
1.熟悉水的组成,会分析水的电解试验。
2.理解并区分单质、化合物和氧化物
【重点难点】
1.水的电解试验
2.区分单质、化合物和氧化物
【使用说明】
1.请大家认真阅读课本第三单元课题1,努力识记概念,然后合起课
本,独立完成学案(展现时要求脱稿)
2.自学完后进展试验,试验过程中将试验局部完成
3.将预习中消失的问题和学案中消失的问题用红笔标注,以备集中争
论解决水是地球上最普遍、最常见的物质之一,生命的孕育和维系需要水,
各种生物体内都含有水,你能你说出水的那些物理性质?水是纯洁物还是
混合物?是有一种元素组成的吗?
【自学指导】
一、结合课本P46-47答复以下问题
1.水的电解试验:
试验现象①通电后,两极上都有_________;
②与电源负极相连的试管内气体体积____,与电源正极相连的试管内
产生的气体体积___,体积比大约是____。反响的文字表达式
产物检验①正极上产生的气体能_____________________,证明是
_____;
②负
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