初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 同步测试.pdfVIP

初中化学人教版九年级上学期第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳

一、基础巩固

1.造成温度效应的主要气体是（）

A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.氧气

下列性质中，与二氧化碳可用于灭火无关的是（）

2.“”

A.不能燃烧B.能溶于水C.密度比空气大D.不支持燃烧

3.用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥)，下列

说法正确的是（）

A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C.在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

D.由实验①④推断，实验④中有酸性物质

4.关于一氧化碳还原氧化铜的实验，下列叙述正确的是（）

A.先通入一氧化碳再加热氧化铜B.先加热氧化铜再通入一氧化碳

C.反应结束，先停止通入CO，再熄灭酒精灯D.反应尾气要处理

5.选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关的化学方程式。

（1）能使带火星的木条复燃的是________（填化学式，下同）。

（2）能使澄清的石灰水变浑浊的是________，反应的化学方程式是________。

（3）能使氧化铜还原成铜的是________，反应的化学方程式是________。

6.小明用蜡烛进行了下列实验。

（1）实验1中，烧杯内发生反应的化学方程式为________。

（）实验中，电子秤的示数（填变大变小或不变）。

22________“”“”“”

（3）实验3中，若B中蜡烛燃烧更旺，A中盛放的固体和液体药品是________；若B中蜡烛熄灭，则A

中反应的化学方程式为________，蜡烛熄灭的原因是________。

7.实验室中有下列药品：高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、碳酸钠固体。进行制取气体的实验：

（1）写出图甲中仪器a的名称________。

（2）用图甲中A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为________，若用B装置制取氧气，还需要购买

的药品是。收集氧气时，不使用的装置是（填、或）。

________________“D”“E”“F”

（3）用已有药品制取二氧化碳时，选择C装置作为发生装置的原因是________。将收集到的二氧化碳气

体倾倒入图乙的装置中，可以观察到的现象是________。

8.为研究二氧化碳与水的反应做了如下实验（图中小花经紫色石蕊溶液浸泡并晾干）。

（1）纸花由紫色变为红色的实验是________（填序号）。

（2）二氧化碳与水反应的化学方程式为________。

二、强化提升

9.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）

A.金刚石、石墨和C都是碳原子构成的物质

60

B.CO能使被石蕊染为紫色的干花变红

2

C.高温下，CO和C都能与CuO发生置换反应

D.CO具有还原性、可燃性等化学性质，一定条件下可转变为CO

2

把、

10.COCO、、组成的混合气体先通入足量的澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，恢复到室

HN

222

温时收集到的气体成分是（）

、、、

A.HOCOB.HOCOC.HOND.CO