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湘教版四年级下册语文古诗阅读专项综合练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.课外阅读。

夜

[苏俄]叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，大河银星万点，

幽暗的松林失去喧响。小溪银波微漾。

夜莺的歌声沉寂了，浸水的原野上的青草，

长脚秧鸡不再欢嚷。也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片静，夜来临，四下一片寂静，

只听得溪水轻轻地歌唱。大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。给周围的一切披上银装。

［1］你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？

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［2］“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。

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［3］这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。

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［4］读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？

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2.诗歌鉴赏。

望洞庭

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

［1］写出下列词语的意思。

和：____________________青螺______________________

［2］这首诗的写作顺序是：______________________________________

［3］写出这首诗后两句的意思。

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3.阅读短诗，完成练习。

繁星（一三一）

大海啊！

___________？___________？

1/8

哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？

［1］将上面的短诗补充完整，填写在横线上。

［2］这首短诗的作者是___________，原名___________，她是我国著名小说

家、___________、______________。

［3］对诗歌理解错误的一项是（）

A.这首诗格调清闲自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。

B.诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。

C.大海对于诗人的创作及思想的形成都有重要影响。

4.课外阅读。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅得高高。

他喊：“妹，小心，滑！