人教版高中物理举一反三-必修一4.3牛顿第二定律(教师版).pdfVIP

人教版高中物理举一反三-必修一4.3牛顿第二定律(教师版).pdf

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4.3牛顿第二定律解析版

目录

一、【牛顿第二定律的概念梳理】1

二、【牛顿第二定律求加速度的方法知识点梳理】3

三、【牛顿第二定律之求瞬时加速度知识点梳理】6

四、【牛顿第二定律之变加速度运动分析知识点梳理】9

一、【牛顿第二定律的概念梳理】

1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。

2.表达式:Fkma。

3.对表达式Fkma的理解

(1)k为比例系数,与F、m、a的单位的选取有关,当F、m、a的单位均采用国际单位制单位时,k1,Fma。

(2)F的含义:F是合力时,加速度a指的是合加速度,即物体的加速度;F是某个力时,加速度a是该力产生的加

速度。

4.牛顿第二定律的五个性质

性质理解

因果性力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度

矢量性Fkma是一个矢量式。物体的加速度方向由它所受的合力方向决定,且总与合力的方向相同

瞬时性加速度与合力是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失

同体性F、m、a三者是对同一物体而言的

作用在物体上的每一个力各自产生的加速度都遵循牛顿第二定律,物体的合加速度等于每个力产生

独立性

的加速度的矢量和

力的单位

1.力的国际单位制单位:牛顿,简称牛,符号为N。

2.“牛顿”的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s的加速度的力为1N,即1N1kg·m/s。22

【牛顿第二定律的概念举一反三练习】

1.从牛顿第二定律可知()

A.同一物体的运动速度变化越快,受到的合力也越大

B.同一物体的运动速度变化越小,受到的合外力也越小

C.物体的质量与它所受到合外力成正比,跟它的加速度成反比

D.同一物体的运动速度越大,受到的合外力也越大

【答案】【详解】.同一物体的运动速度变化越快,加速度越大,根据牛顿第二定律可知,物体受到的合力也

AA

越大,故正确;.同一物体的运动速度变化越小,加速度不一定越小,根据牛顿第二定律可知,物体受到的合

AB

外力不一定越小,故错误;.物体的质量与物体本身有关,与所受到合外力、物体的加速度无关,故错误;

BCC

D.同一物体的运动速度越大,加速度不一定越大,根据牛顿第二定律可知,物体受到的合外力不一定越大,故D

错误。故选。

A

2.(多选)下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解,正确的是()

A.由Fma可知,物体所受的合外力与物体的质量和加速度成正比

F

B.由m可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比

a

F

C.由a可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比

m

F

D.由m可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得

a

【答案】【详解】.牛顿第二定律的表达式Fma表明了各物理量之间的数量关系,即已知两个量,可求第

CDA

三个量,作用在物体上的合外力,可由物体的质量和加速度计算,并不由它们决定,故错误;.质量是物体本

AB

身的属性,由物体本身决定,与物体是否受力无关,故错误;.由牛顿第二定律可知,加速度与合外力成正

BCD

m

比,与质量成反比,可由其他两量求得,故正确。故选。

CDCD

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