三年级6.4-综合运用乘法解决实际问题市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

北师大版数学三年级上册综合利用乘法处理实际问题情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习乘法6第1页

情境导入口算300×3=200×2=600×6=24×2=100×2=4×300=800×9=42×7=90040036004820029472001200第2页

调皮去奶奶家，需要先乘4时火车，在新站换车，再乘2时汽车。想一想从图中你知道哪些信息？探究新知第3页

行车路线图能够用画图方式展现数学信息方法一?????????调皮家奶奶家新站（换乘）第4页

行车路线图（标出各段所需时间）能够用画图方式展现数学信息方法二???调皮家奶奶家4小时火车新站2小时汽车第5页

线段图能够用画图方式展现数学信息方法三???调皮家4小时火车每小时行115千米汽车每小时行45千米新站2小时奶奶家第6页

调皮9:00乘火车出发，2时后火车约行驶到什么位置？在图中标出来。已经行驶了：2×115=230（千米）行驶到调皮到新站中间位置。调皮去奶奶家，需要先乘4时火车，在新站换车，再乘2时汽车。第7页

调皮家到奶奶家一共多少千米？火车行驶旅程＋汽车行驶旅程=总旅程115×4=460（千米）45×2=90（千米）460+90=550（千米）答：调皮家到奶奶家一共550千米。调皮去奶奶家，需要先乘4时火车，在新站换车，再乘2时