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统计信号处理第二版课程设计

一、设计背景

统计信号处理是现代信号处理领域中重要的研究分支之一。本课程

设计旨在通过实践让学生深入理解统计信号处理中的相关知识和方法，

并通过解决实际问题来提高学生的实际操作能力。

二、设计目标

通过课程设计，达到以下目标：

1.掌握统计信号处理的基本理论和方法：通过实际操作掌握

信号的概率、随机过程、功率谱、自相关函数等基本概念，并了

解各种信号的概率密度函数和概率分布。

2.熟练掌握常见信号处理方法：掌握数字滤波器、时域平均、

频域平均、逆滤波、背景噪声去除等常用信号处理方法的使用。

3.解决实际问题的能力提高：通过实际案例，培养学生的解

决实际问题的能力。

三、内容设计

1.实验平台

本课程设计使用MATLAB软件平台进行实验操作，可使用MATLAB或

者Octave软件进行实验。

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2.实验大纲

实验1：信号的基本操作

1.生成各种类型的信号：包括正弦信号、方波信号、噪声信

号、冲击信号等。

2.显示信号的波形和频谱，理解各种信号的基本特征。

实验2：随机信号及其统计特性

1.通过随机信号生成函数和随机过程的仿真方法生成各种类

型的随机信号。

2.计算随机信号的统计特性:均值、方差、概率密度函数、自

相关函数、功率谱密度等。

实验3：数字滤波器

1.设计FIR数字滤波器，使用窗函数法或Kser窗函数法来设

计数字滤波器。

2.对音频信号进行数字滤波。

实验4：小波变换

1.了解小波基函数的选择方法，掌握小波分解和逆变换算法。

2.对图像信号进行小波变换和逆变换。

实验5：功率谱估计

1.使用周期图法对信号功率谱进行估计。

2.对实际生物信号进行功率谱估计实例分析。

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3.最终实验项目

设计一个简单的语音识别系统，通过对语音信号的分析和处理，实

现对特定语音的识别。

四、实验要求

1.能够熟练掌握MATLAB软件的应用操作，并能使用MATLAB

进行编程实现课程设计。

2.遵守实验安全操作规程，注意实验带电和防烟火事故。

3.完成课程设计的相关实验任务，并按要求提交实验报告。

五、实验评分

实验总分100分，包括平时实验成绩60分和最终课程设计报告成

绩40分。

六、实验报告要求

1.实验报告撰写采用Markdown格式。

2.实验报告应包含实验目的、实验原理、实验操作过程和实

验结果以及有关图表。

3.实验报告应注重实验数据和结果分析，文中应包括有关计

算过程和结果的解释和讨论。

4.实验报告必须在规定时间内提交。超过规定时间未交该实

验报告，成绩将打折扣或者不予认可。

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以上为本次统计信号处理第二版课程设计的主要内容，希望学生在

实践操作过程中，不断学习并掌握相关知识和方法，提高实践能力，

实现知行合一的目标。

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