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《走近老师》教案七年级道德与法治--第1页

第六课走近老师

一、教学目标

1、知识目标：知道每个老师都有自己的个性，了解老师工作的特点。

2、能力目标：增强与老师的交往能力。

3、情感态度价值观目标：培养热爱老师、尊敬老师的情感，树立正确对待老师

表扬与批评的态度，自觉增进师生情谊。

二、教学重、难点

1、教学重点：学会全面认识老师、理解老师。

2、教学难点：正确看待老师的批评和错误。

三、教学方法

讲授法、讨论法、活动探究法

四、课时安排

两课时

五、教学过程

第一框我们的老师很特别

1、新课导入

采用关于老师的谜语导入，通过猜谜语集中学生注意力，由谜底“老师”自

然导入本课的主题。

师：在上课的开始，我们来猜几个谜语。

（桃李芬芳满天下，传道授业解惑人）

（他在九月十日出生，他一生只有一