第17课《昆明的雨》课件+2024—2025学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

作者|汪曾祺

七年级上册

初中语文

KUNMINGDEYU

目录

4

花开有韵，阅读提升

5

课时作业

1

学习目标

2

诗意导入，营造氛围

3

含英咀华，探究文本

学习目标

1.理解昆明雨的特点，体会作者的情感。(重点）

2.把握课文叙写景、事、物的线索，体会散文形散神聚的写作特点。（难点）

3.拓展阅读，感受作者淡泊从容的诗意情怀。（素养）

那一年，花开得不是最好，可是还好，我遇到了你;

那一年，花开得好极了，好像专是为了你;

那一年，花开得很迟，还好，有你。

今秋，雨下得不多，可是还好，我遇到了你；

今秋，雨偶下了一场，好像专是为了你；

今秋，雨下得很迟，还好，有你。

汪曾祺（1920——1997），江苏高邮人，作家。代表作：小说《受戒》《大淖记事》。

汪曾祺被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。

鲜腴

孟夏

张目结舌

密匝匝

鲜腴青头菌黄焖鸡

草茎择净炽红

缅桂花绿釉密匝匝花骨朵鸡枞扳尖篱笆辟邪

给划线字注音：

yú

jùn

mèn

jīng

zhái

chì

Miǎn

gū

zōng

yòu

zā

lí

ba

bān

bìxié

预习检测

1.自由朗读课文的1-5段，思考：昆明的雨季有什么特点？

明亮的丰满的使人动情的

2.本文除了对雨的正面描写，你还能从哪些内容中寻找到雨的身影？请结合⑥到⑩段内容,小组合作试着用“一幅题字书画”这种句式来概括。

一次回想雨季，一个民间风俗，一碗美味菌子，

一个从容笑话，一个杨梅女孩，一盘缅桂香花，

一对热情母女，一幅酒店小景，一次雨中小酌

一群避雨的鸡，一架大木香花，一首情诗。

①以人物为线索

②以事件为线索

③以物品为线索

④以地点为线索

⑤以时间为线索

⑥以感情为线索

3.本文的线索是什么？

情线：我想念昆明的雨

4.本文中汪曾祺想念的仅仅是昆明的雨吗?作者到底想念的是些什么呢?

请大家帮助老师完成下列这首小诗:

1.宁坤要画

2.“我”想念昆明的雨

3.“我”到昆明之后才知道有雨季

4.昆明的雨季让人舒服

5.昆明的雨季明亮、丰满。使人动情。

6.昆明的仙人掌

7.昆明的菌子

8.昆明的杨梅和苗族的小女孩

9.昆明的缅桂花和送花的母女

10.雨中的小酒店和雨中的情味

11.“我”想念昆明的雨

梳理文章的脉络，理清文段之间的关系。

1

2

3

4

我想念，明亮丰满使人动情的雨，

我想念,倒挂着的()的仙人掌。

我想念，()的菌子

我想念，()的火炭梅

我想念，挂着雨珠馨香无比的缅桂花，

我想念,()的房东母女，

我想念，和德熙()的时光，

我想念昆明的雨，

想念在昆明()的日子，

最是珍爱()的生活。

开出金黄色小花

滑嫩鲜香色泽丰富种类繁多

黑红不酸名字好听

送我缅桂花的淳朴

去小酒馆对饮

那些美好

过往平淡

昆明情结

1939年开始

1984年

5月19日

四十多年后，汪曾祺内心深处有着深厚的昆明情结，就是这种魂牵梦萦的昆明情结使得作者写下这篇优美的抒情散文。

汪曾祺在昆明生活学习了7年。这7年，是他一生中的重要时期。他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，还开始走上文学创作之路。7年间，汪曾祺走遍了昆明的大街小巷，对于有着强烈家乡情结的他来说，昆明无异于他的第二个故乡。

①人是美的，是诗意的，你很辛苦，很累了，那么坐下来歇一会儿，喝一杯不凉不烫的清茶，不纠结，少俗虑，随遇而安，以一颗初心，安静的慢煮生活。

②生活须有光有影，有晴有雨，有情有心，滋味都含在这里了。

③万事有心，人间有味，在平淡的生活中，发现世间的妙趣与美好。

5.请同学们也从文中摘抄自