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浮与沉科学教案中班反思8篇

浮与沉科学教案中班反思篇1

活动目标

1.引导幼儿了解一些生活中基本的天气情况，并能学写有关汉字。

2.激发幼儿关心周围事物的情感。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5.发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备

1.有关图片、水彩笔、剪刀、蜡笔、图书。

2.多媒体教学用具。

3.头饰、木偶。

活动过程

(一)引发兴趣

用木偶引起幼儿兴趣，并引出活动主题。

(二)分组活动

1.听――小动物是怎样预报天气的

2.说――小动物天气预报员

3.读――图书《下雨的.时候》

4.写――看图写字或看字画图

5.美工――制作天气预报角

6.字词联想――有关特殊天气的用具教师巡回观察幼儿玩的情况，重点指导“听”。要求幼儿仔细地听小动物是怎样预报天气的。

(三)分享交流

1.激发幼儿表达的愿望：木偶小猫说“喵、喵，小朋友快来和我说说心里话!”

2.重点讲评：“你听到有哪些小动物?这些小动物是怎样预报天气预报的?”

(四)提示与建议

教师可根据本班幼儿实际情况选择重点指导内容或随机进行调整