冀教版五年级上册数学《三步混合运算》四则混合运算研讨说课复习课件.pptxVIP

;1.在解决实际问题的过程中，经历自主尝试解答问题、交流不同算法以及学习三步混合运算顺序的过程。;4.重难点:会解答三步计算的实际问题，掌握三步四则混合运算的顺序(含小括号内一步计算)。能将分步计算改写成两级三步或带括号的两步混合运算。;;3.百米赛跑中，小雨用20秒跑完全程，小雨平均每秒跑(5)米。;;(2)列式解答。;2.木工给图书馆做一批书架，计划每天做12个，20天做完。结果第一天就多做了4个，照这样计算，多少天能做完？;(2)列式解答。;●即时巩固;300＋88×12－1088 (366－350)×324÷4;;2.计算。;3.一条裤子的单价是24元，上衣的价格比裤子的3倍还多25元。买一件上衣和一条裤子一共要花多少钱？;课件课件

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c;多边形的面积;1.理解三角形面积计算公式的推导过程。

2.能正确运用三角形面积计算公式进行计算。

3.通过操作、观察、比较，培养学生的问题意识、概括能力和推理能力，发展学生的空间观念。;同学们，你能用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形吗？;两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个长方形。;用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形。;两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。;小组合作，讨论下面的问题。;=×;三角形的面积＝底×高÷2;计算下面三角形的面积。(单位：厘米）;（1）;（2）;（3）;1.任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形(长方形和正方形都是特殊的平行四边形)。

2.三角形的面积＝底×高÷2。

S＝ah÷2。;填一填。;;

（1）平行四边形的面积是28平方米，所以三角形的面积就是14平方米。()

（2）a=5分米，h=2米，S三角形=50平方分米。()

（3）一个平行四边形可以剪成两个三角形，所以所有的三角形面积都等于平行四边形面积的一半。（）;选一选。;9×5.2÷2

=46.8÷2

=23.4（平方分米）;计??下面每个三角形的面积。;有一张三角形的三合板，它的底是1.4米，高是1.2米。这张三合板的面积是多少平方米？