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法治伴我行的演讲稿

法治伴我行的演讲稿范文（通用5篇）

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

现如今，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避

免踩雷呢？下面是小编为大家整理的法治伴我行的演讲稿范文（通用5

篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

法治伴我行的演讲稿1

同学们，老师们：

大家好！

我今天演讲的题目是“道德与法治”。

当我还在小时候刚懂事时，爸爸妈妈就经常教我不要做坏事；当

我和爸爸妈妈碰到警察时，他们就会吓唬我：“不要做坏事，否则会

被警察抓起来。”那时，我不知道做坏事是什么概念，也不知道做坏

事为什么会被警察抓。直到我上学时，我才明白父母对我说的话。这

时，除了父母，我的老师也在不停地教育我：“不要做坏事，做坏事

是犯法的。”那时，我明白了做坏事的严重性，却不知道什么叫

“法”。

法律在我心中，法律在你心中，法律在我们大家心中。我渐渐长

大，明白法就是法律，犯法便是触犯法律。随着年龄的增长，知识增

加，阅历的丰富，我对做坏事和法律这两个概念理解得越来越透彻。

我渐渐明白，做坏事并不是只给警察抓这么简单，做坏事还会给别人

和自己带来严重的后果，害人害己，给别人做坏事，自己也将受到惩

罚。

法律，这个熟悉的字眼，勾起了我的回忆。我记得，在我小学一

本思想品德课本上就有过一幅关于法律的图画：其中一个人说道：

“小孩子可以犯法，犯了法也不会被抓。”另一个人就反驳道：“小

孩不能犯法，虽然不会被抓，但会进行其他教育。”这幅图画令我思

绪万千，我不由得想起我的一个同学说的话：“小孩子可以做坏事，

做了坏事也不会干什么。”现在回想起来，那个同学竟然说出那种话，

这真是让我后怕无穷。所以，我们要做到法律在我们心中。要时时心

中有法，知法不犯法，这样才不会走上犯罪道路，为我们的人生提供

保障。

无规矩不成方圆。法律便是我们成为方圆的规矩，希望大家都遵

守法律，不要知法犯法，铸就美丽人生。

我的演讲结束了，谢谢大家！

法治伴我行的演讲稿2

同学们，老师们：

大家好！

我今天演讲的题目是“法律与道德的两难”。我认为范跑跑不能

跑。从法律上讲，教师要保护学生安全的同时，自己作为公民也享有

人身安全的权利。也就是说当遇到威胁到自身安全的问题时，教师是

完全可以只顾自己的。但是，从道德上讲，我们无论是什么岗位、什

么年龄、什么阶层，都是要团结生活在一起，互帮互助，我们是生活

在人情味十足的地球村。弱势人群是需要帮助的。相对于一名教师，

学生就应该是弱势人群，他们需要人去指导去帮助，若是置他们于不

顾，我们人性的美好面就没在这时消失了。

作为一名教师就有教师的责任和义务，要关心爱护学生，同时制

止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。在地震后放

下学生的安危而只顾自己逃跑，这是抛弃了教师的责任和义务。在地

震现场时，在楼房有震动时，在班级里有那么多学生时，他自己首先

想到的是自己的安危，这当然是本能，但是他不光是人，也是为那么

多学生负责的老师，在想到自己的同时还要考虑到学生。难道说一句

“大家快跑”也会浪费他逃跑的时间？！老师不但要传道授业解惑，

更是要以身作则。我不知道这么一位零道德的老师是如何讲授关于

“道德、责任”等话题的。若是老师都像范跑跑，还有多少父母愿意

把孩子交给老师？老师是一个神圣的职业，肩上所负的是一代人的希

望，是把这一代人向高思维高素质发展的导师，是人类灵魂的铸造师。

老师的言行在一定程度上都会影响到学生，不管这个老师离自己近还

是远。

我认为，法律应该要朝着道德方面制定，要讲究人性。

谢谢大家！

法治伴我行的演讲稿3

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是——《法在我心中》。

法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。

这是《新华词典》上对法律的解释，但它对于年少的我来说，那是太

抽象、太模糊了。是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守，

是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文，是学校的普法教育

让我学到了许多法律常识。渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，

更知道遵纪守法要从点滴做起。勿以恶小而为之，这是三国时刘备告

勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700

多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小恶不制，必然发展，