三角函数的应用.pptxVIP

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  • 2024-10-10 发布于云南
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第一章直角三角形的边角关系三角函数的应用第1课时

教学目标1.理解方位角的概念,能够把实际问题转化为解直角三角形问题,并能适当地选择锐角三角函数关系式加以解决.(重点)2.进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用,培养应用数学解决问题的意识.(难点)

新课导入情境引入我们已经知道轮船在海中航行时,可以用方向角准确描述它的航行方向.那你知道如何结合方向角等数据进行计算,帮助轮船在航行中远离危险吗?

新知探究方向角的定义:从正北方向或正南方向到目标方向所形成的小于90°的角叫做方向角.

新课导入认识方向角(1)正东、正南、正西、正北南西东DCBAHGFE45°45°45°45°O北射线OA,OB,OC,OD(2)西北方向:西南方向:东南方向:东北方向:射线OE射线OF射线OG射线OH

新知探究认识方向角南西东BAC25°60°70°O北(3)南偏西25°:北偏西70°:南偏东60°:射线OA射线OB射线OC

新知探究方向角问题的实际应用题解法:直接或间接把问题放在直角三角形中,解题时应善于发现直角三角形,用三角函数等知识解决问题.

新课导入如图,海中有一个小岛A,该岛四周10海里内有暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西25°的C处。之后,货轮继续向东航行.货轮继续航行会有触礁的危险吗?BAC6

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